1. Діти любили слухати розповіді дядька:
а) Андрія;
б) Степана;
в) Омеляна.
1. Діти любили слухати розповіді дядька:
а) Андрія;
б) Степана;
в) Омеляна.
2. Мати готувала в дорогу:
а) скриню;
б) валізу;
в) корзину.
3. «Де будемо ми, там буде наша школа, хліб і…»:
а) хата;
б) церква
в) земля
4. З корабля сім’я пересіла на:
а) вози;
б) залізницю;
в) автомобіль.
5. Мати була сумна, як:
а) голубка;
б) ластівка;
в) осінь.
6. Що зійшло на грядці?
а) городина;
б) жито;
в) пшениця.
Жовто-блакитне знамено є національним:
а) предметом;
б) документом;
в) символом.
Захопити стяг ворога – означало:
а) одержати перемогу;
б) перехопити ворога;
в) припинити війну.
Прапори країни виготовляються відповідно до кольорів її:
а) землі;
б) рослинності;
в) герба.
Постанову про Державний Прапор України було прийнято:
а) 24 серпня;
б) 28 січня;
в) 9 травня.
Блакитний колір нашого прапора означає:
а) синє море;
б) чисте небо;
в) гарну погоду.
Жовтий колір означає:
а) сонячне сяйво;
б) золото;
в) пшеничні ниви.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест