ЧИТАННЯ МОВЧКИ. "Пташина лікарня"

ПРОЧИТАЙ ТЕКСТ САМОСТІЙНО. ПІСЛЯ ПРОЧИТАННЯ ДАЙ ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ.

Коли Федя зранку приніс до школи іволгу, діти були на сьомому небі. Ця пташка теж чомусь не літала, хлопчик знайшов її в кущах, від яких до тваринницької ферми рукою подати. Діти не могли одвести очей від красивих різнобарвних пір’їн іволги. В «пташину лікарню» (так діти назвали куточок у своїй кімнаті) вони приходили ні світ ні зоря і були там до вечора. Костя приніс кволе, немічне горобеня, яке знайшли на узбіччі дороги. Горобеня не хотіло клювати ні зерна, ні крихіток хліба. Хлопчик ходив як у воду опущений. Ми всі переживали, коли наше горобенятко померло. Костя плакав. Плакали дівчатка. Коля став похмурим, як води в рот набрав.

Під час однієї з прогулянок у балці діти знайшли зайченя з покаліченою ніжкою. Принесли його в свою кімнату, помістили в нову клітку. Утворилась ще одна лікарня – для звірів. Через тиждень Лариса принесла худе котеня, у якого зуб на зуб не попадав. Його помістили в одну клітку із зайченям. Клопоту в дітей стало хоч відбавляй : вони приносили моркву зайченяті і молоко котеняті. Діти були на сьомому небі, коли одного разу вранці ми побачили, як котеня і зайчик, притулившись одне до одного, солодко спали. Щоб не розбудити тварин, діти розмовляли пошепки…

Взимку в «пташиній лікарні» з’явилось кілька синичок – діти попідбирали їх біля годівниць, влаштованих для зимуючих птахів… І ще одна подія дуже порадувала мене: деякі малюки вдома обладнали свої «пташині лікарні» і живі кутки. А після того, як у нашій кімнаті з’явився акваріум з маленькими рибками, діти почали просити батьків влаштувати акваріум дома. Батьки ламали голову над тим, як це зробити, багато приходили до школи і розпитували. Нелегко було придбати для акваріума рослини і рибок. Важко було з кормом. Але всі гордієві вузли розпутувалися завдяки наполегливості дітей: вони не давали спокою ні батькам, ні мені. Прийшли матері Слави і Тіни: діти за всяку ціну хочуть рибок, в інших є золоті рибки, а в нас немає. Довелося звертатися за допомогою до старших школярів.

( За В. Сухомлинським)

1.    Федя приніс до школи:

«Пташиною лікарнею» діти називали:

Горобеня знайшли:

У зайченяти було покалічено:

   Зайченя помістили:

 Котеня принесла:

Взимку в «пташиній лікарні» з’явилось:

  Діти просили батьків:

У школу прийшли матері:

Яких рибок хотіли придбати діти?

За допомогою довелося звертатися:

Твір навчає: