.«Мандрівний замок Хаула» за жанром…
а) соціально-психологічний роман
б) фантастична повість-казка
в) фентезі
г) пригодницький роман
.«Мандрівний замок Хаула» за жанром…
а) соціально-психологічний роман
б) фантастична повість-казка
в) фентезі
г) пригодницький роман
Що незвичайного було у країні Інгарії?
люди ходили вниз головою
поряд із звичайними людьми живуть чарівники і відьми
люди розуміють мову дерев
всі люди були зачаровані відьмою
Чому Софі почала працювати в крамниці, а Летті та Марта покинули школу?
у батьків закінчилися гроші
освіта їм не потрібна
мачуха змусила
помер містер Хаттер
Зачарована Софі після довгої виснажливої подорожі прийшла
до Мандрівного замку
до відьми з проханням зняти закляття
до чарівного озера з молодильною водою
до своїх сестер, які не впізнали її
Про чарівника Хаула кажуть, що він .................. .
а) ... ловить молодих дівчат і підіймає їх високо в небо
б) ... ловить молодих дівчат і виїдає їхні серця, колекціонуючи, до всього, ще й їхні душі
в)... змушує молодих дівчат танцювати з ним вальс
г)... ловить старих бабусь і перетворює їх на молодих дівчат
Вхідні двері в замку Хаула – це:
а) чарівний портал, що переносить у різні місця
б) вхід до альтанки
в) вхід до вітальні
г) вхід до будинку Софі
Софі йде з дому, щоб
знайти свого коханого
дізнатися про свою подальшу долю
зняти з себе відьмине закляття
врятувати своїх сестер
Зрештою Софі усвідомила, що...
а) вона ніколи не потоваришує з Кальцифером
б) вона назавжди залишиться у замку
в) вона ніколи не стане молодою знову
г) вона має дар наділяти предмети душею
З ким Софі уклала договір щодо повернення їй молодості?
Кальцифером
Хаулом
Саліманом
Майклом
Король дав завдання чарівнику Саліману
впоратися з відьмою Пустирищ
наказати злого Чарівника
знайти чарівну паличку
зупинити ходячий будинок
Хто з героїв твору відкрив магазин квітів?
Софі Хаттер
чарівник Хаул
помічник Майкл
Відьма Пустирищ
Одна з чарівних речей,що згадується в творі
килим - літак
чарівна паличка
семимильні чоботи
скатерть - самобранка
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест