Де Тарас вперше почув уроки малювання вчителя Превлоцького?
Що найбільше здивувало вчителя, коли він підійшов до Тараса за тином?
Ким став Тарас, потрапивши до будинку управителя Дмитренка?
Який художній засіб використано у фразі вчителя: «Золоті в тебе пальчики, хлопче...»?
Чому Тарас зникав в обідню пору, «що й не розшукати»?
Що саме вчитель наказав паненятам приготувати до наступного заняття?
Яка деталь свідчить про те, що управитель Дмитренко не розумівся на мистецтві?
Оберіть твердження, які відповідають змісту уривків: (Виберіть 3 відповіді)
Образ «загрубілих, чорних від роботи пальців» Тараса протиставляється:
Розташуйте події в хронологічному порядку:
А. Управитель Дмитренко видає Тарасові жмут паперу та кольорові олівці.
Б. Тарас підслуховує перший урок малювання біля огорожі садка.
В. Вчитель Превлоцький помічає малюнок у руках кріпацького хлопчика.
Г. Зустріч вчителя з Тарасом-козачком у передпокої пана.
Д. Тарас наполегливо малює дуба, і в нього нарешті виходить.
Які риси характеру малого Тараса проявляються в уривку? (Виберіть 3 відповіді)
Які предмети отримав Тарас від учителя та управителя для малювання? (Виберіть 3 відповіді)
Установіть відповідність між персонажем та його діями/ставленням до Тараса:
Що робив учитель Превлоцький дорогою до будинку управителя?
Про що саме домовився Превлоцький із Дмитренком стосовно Тараса?
З ким подумки порівняв Тарас панських дітей, які ніяк не могли зрозуміти прості пояснення вчителя?
Яку навичку малювання, крім знімання натури, незабаром опанував хлопець?
Що відчував Тарас, отримавши папір та олівці від управителя?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома