Діагностична робота 4 клас "Дієслово"

Спостерігати, підняла, знайшов.

Нагадав, помітила, запросити.

Запросити, сміятися, привітати.

Буде світити, випливало, засяє.

Настане, прийдуть, будемо відпочивати.

Розкинулося, співає, пролетіло.

Зустріне, усміхається, знаходять.

Живе, радіє, розкажуть.

Фарбуєш, мовчать, відповідають.

їздити-їзджу, мостити- мосчу, мазати- мажу.

поводитися- поводюся, їздити-їжджу, квасити-квашу.

гатити-гачу, крутити-кручу, возити-вожу.

підметом

присудком

означенням

хто? що?

який? яка? яке? які?

що зробити? що робити ?

Не долюблює, не писав, не любити, небачити.

Не робить, недочувати, не посієш. нехтувати.

Не доважувати, не вивчав, не волити. недобачає.

службова частина мови, яка служить для зв'язку слів у реченні.  

це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити?

це самостійна частина мови, що означає предмет, відповідає на питання хто? (до істот) і що? (до неістот).

співа...мо, їс...ш, каж...ш, сп..те.

пиш...ш, чита..мо, здобуд...ш, працю...мо.

ход...ш, кле..те, ж..ве, сто...ш.

зробив, співаю, будуватиму, їли.

прочитав, збудували, вилили, принесли.

вітаю, читатимуть, написав, каже.

майбутній

теперішній

минулий

Так, все правильно.

Ні, дієслово давайте для творення таких форм не використовується.

Так

Ні