Діагностична робота з математики 2 клас. Компоненти дій

Ділене у рівності 15:3=5

Дільник у рівності 18:3=6

Частка у рівності 21:3=7

Знайди значення виразу 5*(18-15)=

Знайди значення виразу 20:4*3=

Знайди значення виразу 7+24:4=

Число 37 збільш на 5. Познач правильний вираз та його значення .

Число 7 збільш у 4 рази. Знайди вираз та його значення.

Виділене число у рівності 25:5=5 називається

Якщо порахувати вираз 4*4, то отримаємо

Максим розкладав 24 цукерки в кілька мисок. Скільки потрібно мисок, якщо в кожну вміщається по 4 цукерки?

За повітряні кульки заплатили 40 грн. Скільки купили кульок, якщо 1 кулька коштує 5 грн?

15: ₻=3 для перевірки потрібно скористатись

У Кирила 8 цукерок, а у Сергія втричі більше, ніж у Кирила. У Софії на 7 цукерок більше, ніж у Сергія. Скільки цукерок у Софії? Скільки цукерок у дітей разом?Обери дії для розв'язання задачі.