Діагностична робота з теми "Іменник"
Іменники означають:
Познач рядок, у якому всі слова є іменниками:
Іменник пишеться з НЕ разом у реченні:
Разом пишемо іменник:
Правильно утворені та записані такі імена по батькові:
На скільки відмін поділяють іменники?
Познач рядок, у якому всі іменники мають форму лише множини:
Установіть відповідність між іменниками та відмінами, до яких вони належать:
1 I відміна
2 II відміна
3 III відміна
4 IV відміна
А юнак, край, Дніпро, поле;
Б вість, мати, розкіш, тінь;
В тім’я, орля, плем’я, левеня;
Г перемога, риба, Микита, парта.
Неправильно утворено форму кличного відмінка:
Закічення -у, -ю в родовому відмінку пишемо у всіх словах рядка:
Букву е пишемо в суфіксі іменника:
Іменник пишеться з НЕ разом у реченні:
Укажіть рядок, у якому всі іменники множинні і не мають роду :
Укажіть рядок, у якому всі іменники мають лише форму однини:
Позначте рядок, у якому всі іменники-власні назви слід писати з великої літери і в лапках:
Позначте рядок, у якому всі іменники належать до І відміни:
Позначте рядок, у якому подано усі іменники спільного роду
Позначте рядок, у якому подано всі незмінювані іменники
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
У якому реченні іменник вжито у неправильній відмінковій формі
Іменники середнього роду типу життя, обличчя, колосся належать до:
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі орудного відмінка однини мають закінчення -ею, (-єю)
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -а(-я)
Позначте рядок, у якому всі іменники позначають абстрактні поняття
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
