Повторення матеріалу за 2 клас (за підручником Н. Листопад)

Тести Математика 3 клас Тест
Семич Н. В.
Додано: 23 вересня
Предмет: Математика, 3 клас
Копія з тесту: Діагностувальна робота № 1. Повторення матеріалу за 2 клас (за підручником Н. Листопад)
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Познач в сантиметрах 5 дм 1 см.

варіанти відповідей

51 см

59 см

6 см

5 см

Запитання 2

Розв'яжи вираз: 43 + 24 : 3.

варіанти відповідей

61

43

51

55

Запитання 3

Розв'яжи вираз: 13 ⋅ 1 - 0 ⋅ 4.

варіанти відповідей

13

9

11

10

Запитання 4

Розв'яжи вираз. Різницю чисел 21 і 6 зменшити втричі.

варіанти відповідей

12

24

15

5

Запитання 5

Виконай ділення іменованого числа.

27мм : 3=

варіанти відповідей

9 мм

10 мм

9

7

Запитання 6

Розв'яжи задачу.

Песик Смайлик посадив навесні 6 відер картоплі, а восени зібрав 42 відра. У скільки разів більше Смайлик зібрав картоплі, ніж посадив?

варіанти відповідей

на 7 відер більше.

у 7 разів більше.

48 відер.

36 відер.

Запитання 7

Знайди значення виразу а : 8 + 59, якщо а =32. Познач правильну відповідь.

варіанти відповідей

36

53

61

63

Запитання 8

Обчисли периметр трикутника.

варіанти відповідей

15 см

17 см

10 см

18 см

Запитання 9

Розв'яжи задачу.

За лінійку Максим заплатив 12грн,а за олівець - утричі менше. Яка віртість цієї покупки?


варіанти відповідей

1)12:2=6(грн)

2)12+6=17(грн)

1) 12:3=4 (грн)

2)12+4=16(грн)

 1)12-3=9(грн)

Запитання 10

На скільки сантиметрів найбільший відрізок більший від найменшого?

варіанти відповідей

 На 5 см.

На 2 см.

На 6 см.

На 4 см.

Запитання 11

Виконай логічне завдання.

Який вираз утворили неправильно?

варіанти відповідей

(34+ 12) : 0

15 - 3 ⋅ 4

(23 - 17) ⋅ 1

2 + 1 ⋅ 1

Запитання 12

Оціни свою роботу.

варіанти відповідей

 Мені було важко, але я впоралася (впорався).

Я все виконав (виконала) відмінно!

 Я все зробила (зробив) добре.

Мені було важко і я потребував (потребувала) допомоги.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: РДУГ та інклюзивне навчання: підтримка та педагогічні рішення