Діагностувальна робота №7

Додано: 17 березня
Предмет: Я досліджую світ, 3 клас
12 запитань
Запитання 1

Оберіть агрегатні стани води.

варіанти відповідей

 твердий

  

купчастий

 

 газоподібний

  

рідкий

м'який

Запитання 2

.....- стан атмосфери у певному місці у конкретний час.

варіанти відповідей

клімат

  

погода

  

опади

Запитання 3

.- затримує шкідливі ультрафіолетові промені.

варіанти відповідей

 хмари

  

повітря

  

озоновий шар

Запитання 4

Одне із небезпечних погодних явищ - це...

варіанти відповідей

гроза

  

туман

  

дощ

Запитання 5

Небезпечні природні явища , пов"язані з водою - це ...

варіанти відповідей


буря

  

повінь

  

цунами

  

сель

лавина

Запитання 6

До складу повітря входить : ...

варіанти відповідей

азот, вода, кисень.

кисень, вуглекислий газ

азот, вуглекислий газ , кисень.

азот, кисень, вуглекислий газ та інші гази

Запитання 7

Атмосфера-це...(продовж речення)

варіанти відповідей


Водна оболонка Землі.

 Повітряна оболонка Землі.

Тверда оболонка Землі.

Запитання 8

Що належить до живої природи?

варіанти відповідей

Людина, тварини, рослини, бактерії, гриби.

Людина, вода, космічні об’єкти, бактерії.

Людина, тварини, рослини, грунт.

Запитання 9

Як називають частини, з яких складаються рослини?

варіанти відповідей

Листок, корінь, квітка.

Стебло, корінь, листя, квітка, плід з насінням.

   Органи.

Запитання 10

Обери рядок, у якому перераховані усі відомі тобі групи тварин.

варіанти відповідей

Комахи, звірі, земноводні, риби, орел


Птахи, комахи, риби, звірі, плазуни, земноводні

Птахи, комахи, риби, звірі, змії

Запитання 11

З чого починається ланцюг живлення?

варіанти відповідей

хижа тварина

рослиноїдна тварина

рослина

всеїдна тварина

Запитання 12

Обери основні ознаки живих організмів.

варіанти відповідей


 вмирають

   

народжуються

   

розмножуються

 є крила

  

літають

   

дихають


 живляться

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Інклюзивне навчання: організація освітнього процесу та підтримка дітей з ООП