Діагностувальна робота."Будую речення"

звертання

інтонація

питання

спонукання до дії

підмет, присудок, другорядні члени речення.

другорядні члени речення.

 підмет і присудок.

Сонячне проміння.

Проміння зігріває.

Щедро зігріває.

члени речення, які відносяться до одного і того ж слова, відповідають на одне й те саме питання.

другорядні члени речення розділені комою.

члени речення, які відносяться до одного і того ж слова, відповідають на різні питання.

 підмет і присудок.

підмет, присудок, другорядні члени речення.

другорядні члени речення.

На клумбі ростуть троянди, гладіолуси, жоржини.

На шкільній клумбі ростуть барвисті квіти.

На клумбі ростуть квіти.

Якщо однорідні члени речення поєднуються за допомогою інтонації.

Якщо однорідні члени речення поєднуються словами а, але.

Якщо однорідні члени речення поєднуються словами і, й, та.

Головний член речення, який вказує про кого або про що розповідається в реченні.

Головний член речення, який вказує на дію предмета.

 Другорядний член речення, який вказує про кого або про що розповідається в реченні.

на те про кого або про що йдеться у реченні.

на дію, яку виконує підмет.

на однорідні члени речення.

що робить? що зробить?

хто? що?

 який? яка? яке?

Лелеки повернулись до рідного гніздечка.

Чи скоро повернуться лелеки до рідного краю?

Повертайтесь, лелеки, до рідного краю!