Діагностувальна робота "Числівник. Займенник."

називає предмет і відповідає на питання хто? що?

називає кількість або порядок предметів при лічбі і відповідає на питання скільки? який? котрий?

називає ознаку предмета і відповідає на питання який? яка? яке?

п'ять, третій, дванадцятий

три, вісімдесят один, друга

чотири, сто вісім, шістнадцять

шіснадцять, пятдесят

шістнацять, п'ятдесят

шістнадцять, п'ятдесят

До п'ятдесяти додати десять дорівнює шістдесяти

До п'ятидесяти додати десять дорівнює шестидесяти

П'ятдесят додати десять дорівнює шісдесят

Цьому дубу більше дев'яносто років.

На дереві сиділо близько сорок ворон.

Петрик вміє рахувати до ста.

Перша година п'ятдесят хвилин.

Десята година десять хвилин.

Друга година.

називає предмет

вказує на предмет, але не називає його

називає ознаку предмета

Ти завжди будеш пам’ятати мамин голос.

Ми завжди будемо пам’ятати мамин голос.

Я завжди буду пам’ятати мамин голос.

Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?

Чи знаю я , як липа шелестить у місячні весняні ночі?

Чи знаєш ти, як липа шелестить у місячні весняні ночі?

На горі вони ставили міцні будівлі.

На горі він поставив міцні будівлі.

На горі ми поставимо міцні будівлі.

Він, нього

Я, мене

Я, неї