Діагностувальна робота по темі "Текст" у 4 класі

Додано: 5 травня
Предмет: Українська мова, 4 клас
12 запитань
Запитання 1

Текст - це зв'язані за змістом

варіанти відповідей

Слова

Речення

Абзаци

Букви

Запитання 2

Які існують види текстів?

варіанти відповідей

Опис, розповідь, міркування

Опис, спонукання,міркування

Окличні, неокличні

Запитання 3

Скласти план - це

варіанти відповідей

Поділити текст на абзаци

Визначити головних героїв тексту

Поділити текст на смислові частини та придумати до них заголовки

Запитання 4

Текст має таку будову:

варіанти відповідей

Зачин, кінцівка

Зачин, основна частина, кінцівка

Зачин, основна частина

Запитання 5

Текст-міркування має таку будову...

варіанти відповідей

Твердження, зачин, висновок

Твердження, доказ, висновок

Твердження, основна частина, висновок

Запитання 6

До тексту- розповіді можна поставити запитання

варіанти відповідей

Що відбувається?

Який? яка?

Чому? як?

Запитання 7

До тексту-опису можна поставити запитання

варіанти відповідей

Що відбувається?

Чому? Як?

Який? Яка? Яке?

Запитання 8

До тексту-міркування можна поставити запитання

варіанти відповідей

Що відбувається? Про що розповідається?

Який? яка? яке?

Чому? як?

Запитання 9

Прочитай текст познач його тип.

Моя улюблена квітка - це ромашка. Попри свою простоту, вона є досить гарною та унікальною. Є великі декоративні ромашки та маленькі польові. Понад усе я люблю польові квіточки. Вони дрібненькі та пахучі. Серединка в цієї квітки жовтенька. А пелюстки є білі та довгі, наче тоненькі гілочки. Я дуже люблю ці квітки та дуже часто збираю їх у полі. Має ця квітка і цілющі властивості, про які розповідала мені моя бабуся. Ромашка-чарівна та корисна рослина.

варіанти відповідей

Опис

Розповідь

Міркування

Запитання 10

Прочитай текст визнач його тип.

На мою думку, до школи треба ходити, тому що ми вчимося. Це потрібно для нашого майбутнього. У кожного з нас і мрія, пов'язана з майбутнім. Напевно, багато хто хоча б один раз, але думали:"Коли я стану дорослим...". Хтось хоче стати лікарем і лікувати людей, хтось мріє про великий спорт і власні рекорди, хтось не може жити без музики, хтось прагне розібратися в людських достоїнствах і недоліках і зробити людей щасливими. Для виконання всіх цих бажань потрібно багато чому вчитися, отримувати нові знання, набувати певних навичок, виробляти необхідні якості. Мені здається, що у досягненні мрії головне-наполегливість і цілеспрямованість, тому що саме ці якості допомагають подолати будь-які труднощі перешкоди, що постають на нашому шляху.

варіанти відповідей

Опис

Розповідь

Міркування

Запитання 11

Прочитай частини тексту. Пронумеруй їх у такій послідовності, щоб утворився текст.

1. За день одна їхня сім'я знищує кілограм шкідливих комах. Роблячи ходи під землею, мурашки сприяють надходженню до коріння дерев і кущів води і кисню.

2. Там, де живуть мурашки, дерева і кущі краще ростуть. Тому мурахи дуже корисні. Не знищуйте мурашників!

3. Нерідко можна побачити, як хлоп'ята, потрапивши до лісу, знічев'я руйнують мурашники. А мурашники, між іншим, найкорисніші для лісу створіння.

варіанти відповідей

3,1,2

2,1,3

3,2,1

1,2,3

Запитання 12

Прочитай частини тексту. Пронумеруй їх отакі послідовності, щоб утворився текст.

1. А маленьких зайчат зайчиха охороняє. Вона нагодує їх і поспішає у своїх справах. Зайченята швидко ростуть і самі починають шукати собі їжу. У теплій затишній нірці з'являються лисенята. Поступово вони виходять з нори, гріються на сонечко і весело грається. У родині білки також поповнення. Білченята народжуються сліпими, безпорадними. Мати- білка годує й оберігає їх.

2. У травні в багатьох тварин народжуються малята.

3. Ось як тварини дуже піклуються про своє потомство!

варіанти відповідей

1,2,3

3,2,1

2,1,3

2,3,1

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест