Речення виражає
закінчену думку.
думку промовця.
різну інформацію

Речення виражає
закінчену думку.
думку промовця.
різну інформацію
За метою висловлювання речення бувають
окличні
розповідні
питальні
спонукальні
неокличні
Однорідні члени речення
відповідають на різні запитання, належать до одного слова, виступають одним членом речення.
відповідають на одне запитання, належать до різних слів, виступають одним членом речення.
відповідають на одне запитання, належать до одного слова, виступають одним членом речення.
Граматична основа речення - це
усі члени речення.
однорідні члени речення.
підмет і присудок.
У моє вікно залетіла ластівка!
Розповідне, неокличне речення
Спонукальне, окличне речення
Розповідне, окличне речення
У реченні "Гілля верболозу вкрилося пухнастими котиками" граматичною основою речення є ...
вкрилося котиками
гілля верболозу
гілля вкрилося
Яке речення відповідає схемі
... − ... = ... ... .
Надійшла весна прекрасна, многоцвітна, тепла, ясна.
Березневі вітри швидко злизали з полів сніги.
На пагорбі зацвіла жовта кульбаба.
Обери речення, у якому є однорідні члени речення.
Школярі допомагають птахам пережити сувору зиму.
На гнучких гілках берези висять довгенькі сережки.
Верби і берези вдивляються у чисте люстерко озер.
Обери декілька речень, у яких правильно вжиті розділові знаки
Діти допомагають дорослим прибирати у саду і на городі.
Над лісом висіла чорна, і важка хмара.
Осіннє сонце світить , але не гріє.
На галявині розквітли тюльпани, нарциси та фіалки.
Речення "Тетянка на галявині знайшла метелика" перебудували на спонукальне окличне. Обери це речення.
Тетянка на галявині знайшла метелика?
Тетянка на галявині знайшла метелика!
Тетянко, на галявині знайди метелика!
Обери, де правильно встановлено зв'язок слів у реченні :
Навесні у лісі прокинувся маленький їжачок .
Навесні (що зробив?) прокинувся;
їжачок ( який?) маленький;
їжачок (коли?) навесні;
прокинувся (де?) у лісі.
Їжачок (що зробив?) прокинувся;
їжачок ( який?) маленький;
прокинувся (коли?) навесні;
прокинувся (де?) у лісі.
Їжачок (що зробив?) прокинувся;
їжачок ( який?) маленький;
у лісі (коли?) навесні;
прокинувся (де?) у лісі.
Прочитай текст і поділи його на речення. Визнач кількість речень.
Настав теплий весняний ранок на вершечках дерев заграло яскраве проміння сонця від дерев на дорогу лягли довгі тіні повіяв вітерець зашелестіли збуджені листочки прокинулися пташки жайворонки піснею зустрічають день.
5
9
7
8
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест