Хто із гетьманів згадується в пісні "Ой на горі та й женці жнуть"?
І. Мазепа
П. Дорошенко
Б.Хмельницький
П.Сагайдачний
Піснею літературного походження є
"Ой ішов чумак з Дону"
"Ой хмариться, туманиться"
"Ой у лузі червона калина"
"Ой у полі криниченька"
Їхали чумаки, весело співали, Чаєчку ізігнали... Продовжіть пісню, відшукавши серед варіантів правильний рядок
під вербою посідали
у холодочку полягали
чаєнят забрали
коней гнідих порозпрягали
Маршем нової української армії стала пісня
«Розпрощався стрілець…»
«Ой у лузі червона калина»
«Зродились ми великої години»
«Квіти мінних зон»
Визначте ідею поезії Т. Шевченка «Розрита могила»
Заклик до усвідомлення своєї відповідальності за долю нації
Зображення передачі німецьким колоністам земель Запорозької Січі після її зруйнування 1775 р. військами Катерини II
Зображення важкого становища українців під російським гнітом
Утвердження думки про те, що українці назавжди втратили свою державність
Назва “Розрита могила” символічна . Вона натякає на…
на обкрадання могил
на велику кількість могил загиблих воїнів
на знищення історичної пам’яті, руйнування національної свідомості та культури
на дослідження старовини
Події у творі "Захар Беркут" відбуваються у
X столітті
XI столітті
XII столітті
ХІІІ столітті
Яка головна ідея твору "Захар Беркут"?
Любов до батьківщини та героїзм
Боротися до останнього за свободу
Сила громади та єдність
Особиста помста
Установіть відповідність між вчинком та персонажем твору "За сестрою"
Вчинок
1. Невільник у Сулеймана
2. Був найсильнішим серед козаків на Січі
3. Харциз, який продавав людей у рабство
4. Привчав Павлуся до лицарського ремесла
Герой
А. Остап Швидкий
Б. Дід Андрій
В. Семен Непорадний
Г. Степан Судак
Д. Карим
1-А, 2-В, 3-Д, 4-Б
1-Г, 2-В, 3-Д, 4-Б
1-А, 2-Г, 3-Д, 4-Б
1-А, 2-В, 3-Д, 4-Г
Афоризмом стали слова з поезії В. Симоненка "Лебеді материнства"
Припливайте до колиски, лебеді, як мрії,
Опустіться, тихі зорі, синові під вії.
Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу,
Виростуть з тобою приспані тривоги.
Ой біжи, біжи, досадо, не вертай до хати,
Не пущу тебе колиску синову гойдати.
Можна все на світі вибирати, сину,
Вибрати не можна тільки Батьківщину.
Хто така Санька для Гриня, скільки їй років? (В. Винниченко "Віють вітри, віють буйні...")
молодша сестра, 4 роки
наймичка, 9 років
знайома, 5 років
старша сестра, 8 років
Основною думкою твору Л. Костенко "Кольорові миші" є
зображення давніх часів, коли людей страчували за будь-яке чаклування, та звинувачення Анни, що вона робить з листя кольорових мишей
засудження тих, хто за творчу думку звинувачує людей та ухвалює вирок на страту
кожна людина, навіть якщо вона ше маленька, – то неповторна індивідуальність, особистість, яка прямує до самоствердження за власним бажанням
розповісти про дівчину, яка робила кольорових мишей з осінніх листочків
Хто допоміг Ярині повірити в себе, знайти сили жити далі? (повість О. Радушинської «Метелики в крижаних панцирах»)
дядько Павло з тіткою Наталею
однокласники дівчини
Артем Кожедуб та тренерка Ядвіга
Карина
Темою повісті А. Дімарова "На коні й під конем " є
головне, завжди залишатися людиною, бути вдячним життю
зображення дитячих пригод та дорослішання хлопчика на ім'я Толя
утвердження думки про те, що в житті людини є не тільки злети, а й падіння
показати щасливий період дитинства, який завершується в один момент
Чому герой повісті Гр. Тютюнника Климко пішов на Донбас?
щоб придбати взуття для себе та своїх друзів
щоб набрати солі
щоб купити молока для маленької доньки Наталії Миколаївни
щоб знайти роботу
Установіть послідовність подій у творі Гр. Тютюнника "Климко"
Життя з дядьком Кирилом у бараці; смерть дядька; Климко у степу; подорож по сіль; Климко та Зульфат на базарі; зустріч з учителькою; базар; врятована дівчинка; доброта тітки Марини; повернення додому; постріл;
Климко у степу; життя з дядьком Кирилом у бараці; смерть дядька; зустріч з солдатом; Климко та Зульфат на базарі; зустріч з учителькою; подорож по сіль; базар; врятована дівчинка; доброта тітки Марини; повернення додому; постріл;
Зустріч з солдатом; смерть дядька, Климко та Зульфат на базарі; зустріч з учителькою; подорож по сіль; базар; врятована дівчинка; доброта тітки Марини; повернення додому; постріл;
Климко у степу; життя з дядьком Кирилом у бараці; смерть дядька; зустріч з солдатом; Климко та Зульфат на базарі; постріл; зустріч з учителькою; подорож по сіль.
Яка історична подія згадується у повісті "Гімназист і Чорна Рука"?
бій під Крутами
Полтавська битва
бій під Жовтими Водами
бій під Берестечком
«Чорною Рукою» виявився
Олесь Добрянський
Яків Зозуленко
Лев Голіцин
Гліб Стороженко
Вказати персонажів повісті К. Штанко "Дракони, вперед!" (кілька відповідей)
Юрко Туряниця
Лев Голіцин
Спайк
Хома
Назар Шпиг
Михась Вербицький
Домінус Верба
Ліза Осадча
Куди мав поїхати Андріан? (Н. Малетич «Усе шкереберть. І в цьому є сенс»)
у літній англомовний табір
у літній табір відпочинку
у село до бабусі
на спортивний турнір
Який висновок робить Андріан зі своїх літніх пригод? (Н. Малетич «Усе шкереберть. І в цьому є сенс»)
усе пішло шкереберть через травму батька
краще перебувати у місті та не працювати у селі
літо буває прекрасним без інтернету, англомовного табору з міськими друзями, телика, компа й басейну
косити траву нескладно навчитись
Укажіть планету, з якої прилетіли Нанті з бабусею за твором О. Бердника?
Планета Марс.
Планета Чудо-Цвіту.
Планета Ра.
Планета Квітів.
Оберіть тварину, яку любить Г. Пагутяк і яка виступає героєм у творі "Королівство".
Собака
Лисиця
Кіт
Хом'як
Вітька з Федьком розчарувалися в Галі, бо
вона не прийшла на побачення з Вітьком
вона все розповіла подругам
вона посварилася з Федьком
дізналися, що вона пішла на побачення з Петром Білим
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google