Діагностувальна робота з української мови за 1 семестр

Завдання 1. Прочитай частини тексту. Пронумеруй їх у такій послідовності, щоб утворився текст.

1.За день одна їхня сім'я знищує кілограм шкідливих комах. Роблячи ходи під землею, мурашки сприяють надходженню до коріння дерев і кущів води й кисню.

2. А ще працьовиті комахи розносять насіння рослин. Там, де живуть мурашки, дерева й кущі краще ростуть.

3. Нерідко можна побачити, як хлоп'ята, потрапивши до лісу, знічев'я руйнують мурашники. А мурашники, між іншим, найкорисніші для створіння лісу .

Прочитай текст. Познач його тип.

   Кульбаба – цінна рослина.

Її листки містять вітаміни, кальцій, залізо, фосфор. Настій з квітів кульбаби п'ють при багатьох хворобах. Молочним соком закапують очі при запаленні.

Тому кульбабу не можна знищувати.

Прочитай текст. Познач його стиль.

    Оголошення

    30 травня о 12 годині на шкільному стадіоні відбудеться танцювальний флешмоб «Здрастуй літо!».

    Запрошуються учні початкової школи, вчителі, батьки.

                                     Учні 4 класу

Речення – це:

Знайди речення з однорідними членами. 

Знайди речення зі звертанням. 

Яка схема відповідає наведеному реченню?

Наталка і Петро принесли воду з криниці.

Вкажи словосполучення, що має пряме значення:

Вкажи слово, протилежне за значенням до слова добро.

Заміни вислів «робити з мухи слона» одним словом:

Вибери слова від яких можна утворити нові слова з префіксом пре-