Діагностувальна робота за І семестр 6 клас НУШ

а) те, що зроблене, створене ким-небудь і реально існує в тій чи іншій формі;

б) творче відображення дійсності за допомогою художніх образів;

в) те, чим люди люблять займатися у свій вільний час, і що наповнює їхнє життя певним змістом;

г) те, що спонукає до діяльності уяву людини.

а) тема твору;

б) ідея твору;

в) художній образ;

г) головна думка твору.

а) традиційного образу;

б) художнього образу;

в) вічного образу;

г) сталого образу.

а) враження давніх людей від подорожей світом;

б) розповідь про вигадані, фантастичні події;

в) історично точна розповідь про минуле;

г) уявлення давніх людей про світ.

а) міф коротший, а герої дуже відважні;

б) міфи виникли раніше, щоб розважати дітей;

в) міф більш цікавий, у ньому всі герої розумні;

г) у міф вірили, а казку сприймали як вигадку.

а) про царювання та правління;

б) про походження та подвиги героїв;

в) про подорожі навколо світу;

г) про походження та функції богів;

д) про створення світу, походження природних об'єктів;

е) про незвичайних тварин та рослини.

а) обов'язкова перемога Добра над Злом;

б) пояснення природних явищ або загальних правил поведінки;

в) усна поява та усне поширення;

г) супроводжується певними ритуалами;

д) наявність чарівних предметів;

е) існування фантастичних істот та незвичайних по силі й сміливості героїв.

а) міфологічні істоти, які створили Хаос, Порядок, Небо та Землю;

б) фантастичні тварини, яким приносять жертви;

в) міфологічні істоти, що виникли з Хаосу;

г) міфологічні істоти, які схожі на людину, іноді уособлюють природні сили, мають незвичайні властивості та відповідають за життя людей, природні події тощо.

а) люди, про яких створювали міфи;

б) титани, які в битві між богами та титанами бились на боці богів; 

в) нащадки богів, яким немає місця на Олімпі, тому вони живуть серед звичайних людей, однак відрізняються силою;

г) нащадки богів та людей, які мають незвичайну силу, мужність; проходять складні випробування та захищають звичайних людей від страшних істот.

а) відмовився допомагати людям;

б) відмовлявся поклонятися верховному богу;

в) викрав у Зевса вогонь для смертних;

г) закохався у смертну жінку.

а) тримати небо на краю землі;

б) 12 років служити царю Міносу й виконувати його накази;

в) навіки спуститись у Тартар;

г) наказав своєму орлу кожного дня викльовувати Прометею печінку.

а) наслала на нього важку хворобу;

б) послала до колиски з немовлям дві змії; 

в) підсипала отруту в напій;

г) скинула з Олімпу в холодну пустелю.

а) молодший брат Іфікл;

б) кволий і хворобливий Еврістей;

в) богиня ошуканства Ата;

г) хитра і розумна богиня Гера.

а) Зевс і Алкмена;

б) Зевс і Гера;  

в) Зевс і Деметра;

г) Амфітріон і Алкмена.

а) побудувати лабіринт;

б) повернутися на батьківщину;

в) навчитися літати;

г) стати найбагатшим.

а) хлопець допомагав батькові робити крила;

б) випередив батька й злетів перший до сонця;

в) перший відчув радість вільного лету і віддав за це життя;

г) його іменем названо острів.

а) детективний роман;

б) географічний роман;

в) історичний роман;

г) пригодницький роман.

а) «... пожадливо всотував знання, особливо його цікавили географія та історія мандрів»; 

б) «Цей понурий на вигляд, небалакучий чолов’яга тримався осторонь товаришів, проте справу свою знав непогано»;

в) «Худорлявий, жилавий, чорнявий, ще й смаглявий, він, незважаючи на невеличкий зріст, справляв враження дужої людини»;

г) «Його жваве й серйозне обличчя привертало увагу, він був скупим на слова і жести».

а) юнги, американця. Про Діка Сенда;

б) матроса, афроамериканця. Про Тома;

в) работорговця, американця. Про Гарріса;

г) кока, португальця. Про Негору.

а) ніщо не може приносити радість родині з нестатками;

б) бідність руйнує сім'ї та вбиває любов і повагу;

в) бідні люди, попри злидні, люблять одне одного, в їхніх домівках панує розуміння й затишок;

г) у бідних людей не вистачає коштів для святкування Різдва.

а) міг святкувати Різдво;

б) збагатився ще більше;

в) мав змогу помандрувати;

г) зміг подивитися на себе збоку, оцінити та змінитися на краще.

а) згубний вплив на людину бажання розбагатіти;

б) прославлення сили людського характеру, розуму, вірності;

в) уславлення щирих, милосердних, здатних на співчуття людей;

г) засудження рабства.

а) парубки й дівчата колядують;

б) чорт краде місяць на небі;

в) сватання Вакули і Оксани;

г) щедра святкова вечеря;

д) Солоха збирає зірки у рукав;

е) політ Вакули до Петербургу.

а) добро і зло, що борються в душі людини;

б) вшанування українських традицій і обрядів;

в) як досягти щастя в житті;

г) дружба і зрадництво.