Контрольна робота зі Здоров'я, безпеки та добробуту за ІІ семестр. 5 клас

дискримінація

толерантність

Негативні емоції — шкідливі

Власні емоції не можливо контролювати

говорити по черзі

переходити дорогу на зелений сигнал світлофора

матч проводиться за участю двох команд

пішоходи повинні рухатися тротуарами

уважно слухати

говорити чітко

переривати співрозмовника

говорити тихо

дивитися в очі

гратися в телефоні

злегка нахиляти тіло до того, хто говорить

ставити додаткові запитання

мати відсторонений вираз обличчя

мати зосереджений вираз обличчя

Злість, гнів, відчуженість, почуття провини, страх помсти

Повага до себе, упевненість, задоволення

Безпорадність, образа, тривога, приниження

Особистий простір — це простір, який потрібен, щоб ми почувалися комфортно під час спілкування

Тільки батьки можуть бути дорослими, яким я довіряю

Незнайомцям не можна повністю довіряти

намагається зрозуміти та допомогти вирішити проблеми

знущається з вас

обговорює вас за спиною

зберігає ваші секрети

завжди допомагає у разі потреби

умови, які потрібні дітям, щоб повноцінно жити й дорослішати

зобов’язання людини перед собою, іншими людьми, державою

система суспільних норм (правил), які регулюють життя і поведінку людей у певній країні

негорючими

горючими

важкогорючими

горючих матеріалів і кисню

джерела запалювання і кисню

горючих матеріалів, джерела запалювання і кисню

Сідати в автомобіль до незнайомців

Брати солодощі в незнайомців

Іти зі школи з бабусею

Гратися біля проїзної частини

Іти з двору додому, коли починає темніти

Сортування сміття

Користування пластиковими пляшками

Висаджування рослин

Користування екосумками

Повторне використання речей

Спалювання опалого листя

Користуватися одноразовим посудом

Ремонтувати пошкоджені речі

Користуватися багаторазовими речами

Компостувати органічні відходи

Користуватися пластиковими пакетами

допомагати один одному

вільно висловлювати думки

пропонувати ідеї

ставити запитання

сперечатися