Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ. Скарбниця народних казок. Літературні казки світу»

дала яблука

облила смолою

облила золотом

залишила у себе вдома

Антонім

Анафора

Алегорія

Антитеза

відсутністю чарівного, фантастичного

чарівними предметами

наявністю конкретного автора

Білу

Синю

Зелену

Фіолетову

все красиве ставало ще кращим

усе красиве зображувалось потворним

нічого не змінювалось

усе потворне ставало красивим

Герда склала з крижинок то саме слово, яке Каю веліла скласти Снігова королева;

гарячі сльози дівчинки впали Каю на груди, проникли йому в серце, розтопили крижану кору і скалку;

вона прочитала вечірню молитву;

ніяк

став ще кращим, ніж був раніше

 обличчям став схожим на жабу

нічого не сталось

відвалився язик

Чарівник

Родина лісорубів

Король та королева

Бабуся

власник пекарні

власник розважального центру

власник шоколадної фабрики

король Великої Британії

підкоряти Острів Чудовиськ

у місто

у найми

до університету