Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темою "Сила творчої уяви", "У вирі захопливих пригод" (різнорівневі завдання).

Англійську літературу

Німецьку літературу

Американську літературу

Зібрати разом якомога більше друзів

Знаходити привід для радощів у всьому

 Гарно розважитись

Придумати смішну історію

Там було багато іграшок

 Там було зручніше для дитини

Там дівчинка не могла зіпсувати меблі

Там колись мешкала міс Поллі

Льюїс Керролл

Каролус Людовікус

Чарльз Лутвідж Доджсон

У Задзеркалля  

 У вириту траншею

У кролячу нору

У колодязь

Королеви

 Шаленого Зайця

Чеширської Лисиці

 Капелюшника

 Лоцманську команду

 Військовий термін

Географічну назву

Міру довжини

Вдова Дуглас;

Тітка Поллі;

У дитячому будинку;

Дядько Роберт та тітка Ненсі.

Страх перед покаранням

Винахідливість

Бажання догодити тітці

Працелюбність

Кумедний гномик

Веселий песик

Інопланетний гість

Фантастична істота

 Ходити на голові

Складати вірші

Співати пісні

 Танцювати

Не бажати дурниць

Чітко формулювати бажання

В усьому радитись із Суботиком

Не бажати чогось для інших