Дієприслівниками є всі слова в рядка
співаючі, принісши, захищаючи
випікши, танцюючи, розмито
стрічаючи, зробивши, міліючи
чілуючи, здоланий, спостерігаючи
Частку не з дієприслівником треба писати разом у реченні.
Не!добачаючи в темряві, хлопець обережнонамацував шлях палицею.
Не!копавши криниченьки, водиці не питай.
Не!знаючи, мовчи, а знаючи, кричи.
Він сидів замріявшись не!відриваючи очей від широководдя
Одиничний дієприслівник НЕ потрібно виділити комами в реченні (розділові знаки пропущено).
Діти поснідавши вирушили на прогулянку.
Зміст статті можна переказати не перечитуючи.
Чоловіки почали працювати не покладаючи рук.
Учитель попросив Михайла відповісти стоячи.
розділові знаки правильно вжито в реченні.
Так, тримаючи,руку в руціякийсь час і помовчали вони.
Сашко, нічого не відповівши, повернувся і почав збирати квіти.
Леся, лежачи під ковдрою чула як у садку сонно зітхав між гіллям вітер.
Мати Марія сидячи, біля дочки чує як у Галі пашать щоки.
Тут ліс кінчився, і на роздоріжжі стирчала, похилившись низько на бік стара корчма
Граматично правильне закінчення речення
Вивчаючи іноземні мови...
учитель рекомендує школярам нотатки.
кожного дня дізнаюся щось нове та цікаве.
необхідно виконувати вправи з граматики.
велику роль має усне спілкування
ретельно повторюються слова та вирази.
Потребує редагування речення
Кущі буйно розрослися, створюючи приємний затинок у спеку.
Прозорі хвилі тихо шуміли, котячись на берег.
Готуючи вечерю, мати слухала останні новини.
Діти, утомившись від виснажливої спеки, швидко заснули.
Слухаючи музику, виникло бажання співати.
Дієприслівники доконаного виду є в реченнях.
1. Старий Джеря сидів у своїй пасіці коло куреня з малими рнуками. 2. Коло яблуні росли яблуні і груші, посхилявши густе гілля над уликами. 3. Легенький димок від вогнища вився вгору, ховаючись в густому гіллі старої груші. 4. Любка принесла дідові харч в клунку і стояла під гіллям схливши голову, і підперши щоку долонею. 5. Дід пригощав онуків, розказуючи їм про далекий край, про Чорне море, про лиман. 6. Діти слухали неначе якусь дивну казку, розпитуючи діда про морську чудну та страшну рибу та про море.
2,3
1,4
2,4
3,6
Пунктуаційну помилку допущено в речені
1. Старий Джеря сидів у своїй пасіці коло куреня з малими рнуками. 2. Коло яблуні росли яблуні і груші, посхилявши густе гілля над уликами. 3. Легенький димок від вогнища вився вгору, ховаючись в густому гіллі старої груші. 4. Любка принесла дідові харч в клунку і стояла під гіллям схливши голову, і підперши щоку долонею. 5. Дід пригощав онуків, розказуючи їм про далекий край, про Чорне море, про лиман. 6. Діти слухали неначе якусь дивну казку, розпитуючи діда про морську чудну та страшну рибу та про море.
2
4
5
6
Дієприслівниковий зворот є в усіх реченнях ОКРІМ (розділові знаки опущено)
Співаючи про хмари кучеряві не забувай, поете, про народ
Я на гору круту кам'яную буду камінь важкий піднамать і несучи вагу ту страшную буду пісню веселу співать.
Далеко за обрій дорога виганялась зникаючи десь під самим сонцем.
Засинаючи ще почув, як увійшла мати.
Частку не з усіма дієприслівниками треба писати окремо в рядку
не!оцінюючи, не!враховуючи, не!притомніючи
не!волячи, не!домалювавши,не!злюбивши
не!одержавши, не!почувши, не!хтуючи
не!підсумувавши, не!скосивши, не!заснувши.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google