Лише особові форми дієслова записані в рядку
Кожне слово є інфінітивом в рядку
Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
Дієсловами є всі слова рядка
У формі І особи однини всі дієслова рядка
У формі ІІ особи однини всі дієслова рядка
У формі ІІІ особи однини всі дієслова рядка
Усі дієслова доконаного виду у рядку
Допущено помилку у правописі особових закінчень дієслів у рядку
Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку
Яку синтаксичну роль виконує інфінітив у реченні
Учитель попросив дітей здати зошити:
Безособове дієслово вжито в реченні
Прочитайте речення. Дієприслівник є в реченні під номером:
[1]Рідний ліс нарешті відкрив перед ним свою красу й силу, засвідчивши вірність одвічному призначенню─ творити, берегти й дарувати любов. [2]Хоча й окрадений уже, уздовж і впоперек пронизаний возовими коліями, він так легко не піддається людській захланності, гоїть рани живицею. [3] Чимала плахта чорничнику дала можливість оживити й почути голоси чорничних днів дитинства. [4] Ліс радо підхоплював мелодію.
Прочитайте речення. Дієприкметник є в реченні під номером:
[1]Рідний ліс нарешті відкрив перед ним свою красу й силу, засвідчивши вірність одвічному призначенню─ творити, берегти й дарувати любов. [2]Хоча й окрадений уже, уздовж і впоперек пронизаний возовими коліями, він так легко не піддається людській захланності, гоїть рани живицею. [3] Чимала плахта чорничнику дала можливість оживити й почути голоси чорничних днів дитинства. [4] Ліс радо підхоплював мелодію.
Прочитайте речення. Дієслова неозначеної форми є в реченнях під номером:
[1]Рідний ліс нарешті відкрив перед ним свою красу й силу, засвідчивши вірність одвічному призначенню─ творити, берегти й дарувати любов. [2]Хоча й окрадений уже, уздовж і впоперек пронизаний возовими коліями, він так легко не піддається людській захланності, гоїть рани живицею. [3] Чимала плахта чорничнику дала можливість оживити й почути голоси чорничних днів дитинства. [4] Ліс радо підхоплював мелодію.
Прочитайте речення. Скільки всього дієслів (усіх його форм) у першому реченні?
[1]Рідний ліс нарешті відкрив перед ним свою красу й силу, засвідчивши вірність одвічному призначенню─ творити, берегти й дарувати любов. [2]Хоча й окрадений уже, уздовж і впоперек пронизаний возовими коліями, він так легко не піддається людській захланності, гоїть рани живицею. [3] Чимала плахта чорничнику дала можливість оживити й почути голоси чорничних днів дитинства. [4] Ліс радо підхоплював мелодію.
Установіть відповідність між наведеними прикладами слів та їхньою формою
1 вирвано, загарбано, підбито, покрито А дієприкметник
2 замерзлий, зів’ялі, оповитий, зрубана Б безособова форма
3 погулявши, наївшись, посміхнувшись, співаючи В інфінітив
4 стояти, німіти, сміятися, опрацьовувати Г дієприслівник
Д особове дієлово
1 дієслово минулого часу, доконаного виду, дійсного способу, чоловічого роду, однина.
2 дієслово теперішнього часу, недоконаного виду, дійсного способу, однина, І дієвідміна
3 дієслово минулого часу, недоконаного виду, дійсного способу, жіночого роду, однина, ІІ дієвідміна.
4 дієслово минулого часу, недоконаного виду, дійсного способу, множина, І дієвідміна
А говорила
В співає
Г купували
Д засміявся
Усі дієслова з часткою не пишуть окремо в рядку
Усі дієслова наказового способу вжито в рядку
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома