Джек Лондон "Жага до життя"

Тести Зарубіжна література 6 клас Тест
Нагорна К. В.
Додано: 1 лютого 2022
Предмет: Зарубіжна література, 6 клас
Копія з тесту: Джек Лондон "Жага до життя"
Тест виконано: 763 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
36 запитань
Запитання 1

 З якою метою Джек Лондон вирушив на Аляску?

варіанти відповідей

відвідати друзів

дослідити життя Півночі

знайти золото

Запитання 2

«Жага до життя» Дж. Лондона – це:

варіанти відповідей

оповідання

повість

роман

Запитання 3

Безіменний герой був переконаний, що Білл його чекатиме:

варіанти відповідей

за наступним пагорбом

біля схованки

на узбережжі

Запитання 4

Скільки сірників мав головний герой ?

варіанти відповідей

57

67

77

Запитання 5

«Звір безперестану кліпав од яскравого сонця. Він чи не був хворий». Про якого звіра йдеться в уривку?      

варіанти відповідей

вовка

оленя

ведмедя

Запитання 6

Перший звір, який трапився на шляху головного героя, був:

варіанти відповідей

олень

вовк

ведмідь

Запитання 7

Головна думка твору:

варіанти відповідей

людина повинна допомагати іншій людині

боротьба за життя – найголовніше завдання людини

попри все, людина має залишатися людиною

Запитання 8

Чоловік вичерпував воду з калюжі для того, щоб



  

   

  

варіанти відповідей

 набрати води

зловити рибку

втамувати спрагу

сам не знав навіщо

Запитання 9

Головний герой у дикій природі, щоб вгамувати голод, їв.






варіанти відповідей

   сухарі

  болотяні ягоди

  гриби

  консерви

Запитання 10

Чому головний герой не взяв золото, що належало Біллу?

варіанти відповідей

 бо його було дуже мало

бо зрозумів, що золото не головне


бо не мав у що зібрати і донести

мав достатньо свого золото

Запитання 11

Що трапилося з Біллом? 

варіанти відповідей

він збився з дороги, заблукав

він дійшов до схованки

його з’їли вовки


він опинився на тому ж кораблі

Запитання 12

Імя головного героя твору "Жага до життя"

варіанти відповідей

Білл

 Джек

Боб

Без імені

Запитання 13

Чим за своє життя НЕ займався Джек Лондон?

варіанти відповідей

 працював на консервній фабриці

був золотошукачем

ловив устриці

працював головним редактором газети

був матросом

Запитання 14

Справжнє ім'я письменника

варіанти відповідей

Джек Гріффіт Чейні

Джон Гріффіт Чейні

Джон Лондон

 Джек Чейні

Запитання 15

Риси характеру, які допомогли герою вижити

варіанти відповідей

 доброта, віра, надія, жертовність


 сміливість, нестримне бажання жити

працелюбність, сила, розум, винахідливість

обережність, планування кожної дії наперед, завбачливість

Запитання 16

Чому вовк не посмів одразу напасти на виснаженого героя?

варіанти відповідей

Герой знав закляття

боявся зіткнення з людиною

сам був хворий і безсилий

у нього була зброя

Запитання 17

Чоловік найбільше страждав від:

варіанти відповідей

а) голоду;

б) холоду;

в) спраги.

Запитання 18

Коли головний герой підвернув ногу, Біл:

варіанти відповідей

а) допоміг перев'язати травмовану ногу;

б)допоміг йому йти далі;

в) залишив свого друга і пішов далі.

Запитання 19

Головний герой розпалював вогонь з:

варіанти відповідей

а) трави;

б) моху;

в) гілочок.

Запитання 20

Тварина, що привидилася чоловіку в образі коня:

варіанти відповідей

а) ведмідь ;

б) олень;

в) вовк.

Запитання 21

Напівживого чоловіка врятували від смерті:

варіанти відповідей

а) моряки з судна "Бедфорд";

б) вчені-учасники наукової експедиції;

в) індіанці.

Запитання 22

В описах природи в оповіданні Дж.Лондона "Жага до життя" переважає...

варіанти відповідей

білий колір

сірий колір

чорний колір

синій колір

Запитання 23

Яка роль описів природи у творі?

варіанти відповідей

пейзажі урізноманітнюють оповідь

пейзажі знайомлять з місцем подій і попереджають про зміни

пейзажі прикрашають оповідь

Запитання 24

Який страх не полишав головного героя на кораблі?

варіанти відповідей

що його висадять на берег

що його засудять за смерть Білла

що не вистачить харчів

Запитання 25

Кульмінацією сюжету в оповіданні "Жага до життя" є:

варіанти відповідей

а) втеча Білла;

б) спроба піймати пічкурів;

в) боротьба із вовком;

г) зустріч із ведмедем.

Запитання 26

Найбільше чоловікові дошкуляв:

варіанти відповідей

а) біль;

б) голод;

в) сніг з дощем;

г) холод.

Запитання 27

Риси характеру, які допомогли герою вижити

варіанти відповідей

 доброта, віра, надія, жертовність


 сміливість, нестримне бажання жити

працелюбність, сила, розум, винахідливість

обережність, планування кожної дії наперед, завбачливість

Запитання 28

Чому Білл покинув свого товариша, серед пустелі?

варіанти відповідей

Не міг допомогти, сам був хворий

Був бездушним, хотів урятувати своє життя.

Не почув прохання, задумався

Посварились, мали погані стосунки

Запитання 29

Що гнало вперед чоловіка і відмовлялося помирати:

 

варіанти відповідей


 бажання помститися Білу

  бажання зберегти золото

 бажання жити

Запитання 30

Як переміг хворого вовка золотошукач?

варіанти відповідей

Задушив руками.

Зарізав ножем.

Прокусив вовчу горлянку.

Застрелив.

Запитання 31

Ідея твору Джека Лондона:

варіанти відповідей

Наполегливою працею людина може здолати будь-які перешкоди.

Уславлення людини, яка кидає виклик смерті й перемагає її.

Уславлення справжньої дружби та взаємодопомоги.

Запитання 32

Де герой ховав випрошені в матросів сухарі?

варіанти відповідей

Під подушку

Під покривало

Під матрац

Кишені

Запитання 33

Як письменник змальовує портрети золотошукачів?

варіанти відповідей

Обидва міцні, здорові.

Обидва стомлені й виснажені, кульгають.

Вони ступали, схиливши низько плечі,а ще нижче голову.

Запитання 34

Що було навколо того місця, де перебував головний герой?

варіанти відповідей

Густий ліс.

Одноманітна пустеля.

 Велике озеро.

Запитання 35

Що усвідомив чоловік, упіймавши двох пічкурів?

варіанти відповідей

Щоб вижити, треба їсти.

Щоб вижити, треба швидше іти.

Щоб вижити, треба бути сміливішим.

Запитання 36

Як приготував пійману рибу герой оповідання?

варіанти відповідей

Засмажив на камені.

З'їв сирою.

Зварив юшку.

Засушив на сонці.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест