Едгар Аллан По “Золотий жук” .Артур Конан-Дойл “Пістрява стрічка”

 Едгар Аллан По 

 Вільям Легран

Микола Гоголь

Юпітер

...2003

...1843

 ...1943

... новела

...роман

 ... комедія соціально-сатиричної спрямованості.

...гроші – не винні, оскільки вони тільки умовність, яку вигадали люди; важливо хто ними володіє та з якою метою використовує.

 ... утвердження не сили золота, а сили людської думки, багатства уяви та розуму особистості, завдяки яким Легран і знайшов скарби.

 ...необхідність співчуття та поваги гідні всі люди, незважаючи на їх соціальне становище. Письменник показав несправедливість і жорстокість суспільства щодо «маленьких», але чесних і сумлінних людей.

...розгортається в провінційному повітовому місті, розташованому десь в глушині: «Та звідси, хоч три роки скачи, ні до якої держави не доїдеш». 

... в Південній Кароліні на острівці Салівон поблизу атлантичного узбережжя

 ...взимку у 1829—1830р. Це Франція періоду останніх років правління Бурбонів напередодні Липневої буржуазної революції 1830 р.

 різні точки зору на одну подію

 створити таємничу атмосферу.

 створити емоційне напруження

Артур Конан-Дойл

Едгар Аллан По 

Міс Марпл

розслідування злочинних дій лікаря Ройлотта проти його пасербиць Джулії та Хелін Стоунер.

є винятковість кримінального жанру, що полягає в тому, що читач

не знає, хто є вбивцею до кінця книги. Основна думка твору - про те,

як можна бути обманутим і не підозрювати справжніх мотивів та характеру людей

розгадування таємниці захованого скарбу Леграном

Елен Стоунер

Грімсбі Ройлотт

Шерлок Холмс 

Джулія Стоунер 

Джеймс Устон 

Агата Крісті 

проблема Хелін Стоунер – факти з розповіді дівчини – сутичка з Ройлоттом – з’ясування істинної причини переслідування пасербиць Ройлоттом – переконання в активності дій злочинця – обстеження місця злочину, що може статися (чітке розуміння способу злочину на основі зібраних фактів)– засідка – порятунок Хелін та покарання злочинця. Головний принцип створення уявлення про картину злочину – сувора логіка, яка допомагає Холмсу за розрізненими і мало значущими відокремлено деталями встановити картину так, якби він бачив її на власні очі.

полягає у виведенні конкретного висновку з загальних принципів або тверджень. Холмс використовує дедукцію, коли починає з припущення, що символи на пергаменті, який він отримав від золотого жука, є частиною шифру. Він розуміє, що ці символи повинні мати певне значення, і використовує свої знання та логіку для декодування цих символів, виходячи з загальноприйнятих мовних та криптографічних принципів.

Розповідь вчить думати, міркувати, помічати дрібні деталі і знаходити між ними зв’язки. Вчить дедуктивного методу Шерлока Холмса. Вчить захищати тих, хто потрапив в біду, допомагати іншим людям. Вчить карати зло і злочинців.

Цей твір вчить бути справедливим, добрим, чесним, вчить ніколи не обманювати і не зраджувати. Вчить бути природним, вільним. Вчить тому, що всі ми однієї крові.

Цей твір вчить героїв ідти тим шляхом довіри і дружби,що зробить їх справедливими.У цьому полягає своєрідне вирішення проблеми батьків і дітей

Так

Ні

Частково