Опубліковано

фах

Зарубіжна література 7 клас 24 запитання
Додано
17 травня 2023
Предмет
Зарубіжна література, 7 клас
Тест виконано
338 разів
Копія
з тесту фах

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 24 запитання Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 24 запитання Лови правильну 24 запитання Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 19 запитань Лабіринт 19 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

24 запитання

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

1. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», утік з Інтернату, щоб:


 



варіанти відповідей
  • а) побувати на олімпіаді

  • б) побачити кохану дівчину

  • в) купити улюблену книжку

  • г) уникнути покарання.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

4. Ким мріяв стати Джордж Плейтен?


 

варіанти відповідей
  • а)  хакером;

  • б)  машиністом;

  • в)  учителем;

  • г) програмістом.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

10. Головна думка оповідання "Фах"


 


 

варіанти відповідей
  • а) основна мета освіти; місце людини в суспільстві; проблеми мистецтва;

  • б) внутрішня сутність людини; любов до науки;

  • в) утвердження сили людського інтелекту, самостійного мислення, творчої уяви, моральних цінностей;

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Що потрібно, на думку Джорджа, для того, щоб спеціаліст йшов в ногу з науково-технічним прогресом?


варіанти відповідей
  •  писати наукові роботи

      

  • вірити в себе

  • отримувати знання зі стрічок

      

  •  вчитися самостійно 

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Що собою являє День Читання у творі А.Азімова “Фах”?

варіанти відповідей
  • у 18 років діти навчаються професійним навичкам за допомогою досягнень науки і техніки

  • у 8 років діти «навчаються» читати за допомогою досягнень науки і техніки

  • діти з 6 років починають читати, а у 8 років демонструють техніку читання на святі читання

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Події у творі А. Азімова «Фах» відбуваються на планеті ...

варіанти відповідей
  • Венера

  • Земля

  • Юпітер

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Якої події в житті людей (повість «Фах») не було?

варіанти відповідей
  • День читання і письма

  • День навчання

  • День освіти

  • День Олімпіади

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Визнач характеристику Джорджа Плейтена:

варіанти відповідей
  • мріє стати дипломованим істориком

  • прагне стати дипломованим металургом на планеті Новія

  • мріє стати дипломованим програмістом на планеті класу А. Відрізнявся від своїх однолітків тим, що читав книги, займався самоосвітою;

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

З ким в кімнаті інтернату мешкав Джордж?

варіанти відповідей
  • Тревіліяном

  • Хейлі Омейні

  • Мешкав сам

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

"Інтернати для недоумків" в оповіданні "Фах"- це заклади для...:

варіанти відповідей
  • людей з високими та унікальними можливостями розвиватися; 

  • набуття якоїсь професії;

  • тих, хто не хотів вчитися;

  • людей з особливими потребами.

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Про побачення з якою особою попросив Джордж?


варіанти відповідей
  • з новіанином

  • з лікарем

  • з викладачем

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Яку страшну новину НЕ повідомили Джорджу у День Освіти

варіанти відповідей
  • він не стане програмістом

  • він мусить залишити планету

  • він не може отримати жодного фаху

  • його інтелект високий, але не підходить для накладання знань

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Які освітні заходи зустрічаються у творі?

варіанти відповідей
  • День Читання, День Освіти, День Спорту

  • День Читання, День Освіти, День Олімпіади

  • День Освіти, День Олімпіади, День Вчителя

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Яким способом навчали дітей читати?

варіанти відповідей
  • їх вдома вчили батьки

  • традиційним методом, вивчаючи літери

  • записують в мозок потрібні знання за допомогою спеціальної машини і навчальних стрічок.

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Ким насправді виявився Джордж?



варіанти відповідей
  • недоумком, який не може опанувати жодний фах

  • творчою, глибокомислячою людиною, здатною творити щось нове

  • звичайним програмістом

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Айзек Азімов є автором :

варіанти відповідей
  • науково-фантастичних творів

  • детективів

  • пригодницьких романів

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Айзек Азімов - це представник літератури…

варіанти відповідей
  • США

  • Англії

  • Франції

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

10. Яким шляхом навчався Джордж, щоб отримати професію його мрії?

варіанти відповідей
  • Навчався у батька

  • Чимало читав

  • Розпитав у фахівців

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

11. Після дня Освіти Джордж потрапив...

варіанти відповідей
  • В Інтернат "Недоумків"

  • В університет програмістів

  • В школу

20 Запитання 20 Одна правильна відповідь

Головною проблемою оповідання "Фах" є

варіанти відповідей
  • освіта майбутнього

  • проблема екології

  • війна і її наслідки

  • міжрасові стосунки

21 Запитання 21 Одна правильна відповідь

"Інтернати для недоумків" в оповіданні "Фах"- це заклади для...:

варіанти відповідей
  • людей з високими та унікальними можливостями розвиватися; 

  • набуття якоїсь професії;

  • тих, хто не хотів вчитися;

  • людей з особливими потребами.

22 Запитання 22 Одна правильна відповідь

Де саме … «про Джорджа піклувалися. Його оточили увагою і ставилися до нього добре»?


варіанти відповідей
  • вдома

  • в Інтернаті

  • в Сан-Франциско

23 Запитання 23 Одна правильна відповідь

Хто з героїв повісті звик до того, що за нього все вирішують інші?


варіанти відповідей
  • Джордж Плейтен     

  • Хейлі Омейні

  • Арманд Тревіліан

24 Запитання 24 Одна правильна відповідь

Хто у творі вирішує, який фах має отримати людина?

варіанти відповідей
  • Кожен вирішує сам

  • Батьки

  • Система Освіти

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Корекційна робота з дітьми з ООП: структурні складові та їх практична реалізація