Функції та діяльність адміністрації школи

менеджер;

диригент;

керівник.

керує роботою своїх заступників;

відповідає за всеобуч, працевлаштування випускників;

ор­ганізовує методичну роботу предметних комісій і мето­дичних об'єднань;

організовує роботу педагогічної ради, ради школи, батьків­ського комітету, батьківського всеобучу;

організовує і координує шкільну художню самодіяль­ність, туризм і краєзнавчу роботу;

скеро­вує профорієнтаційну роботу, відповідає за охорону праці й техніку безпе­ки, оформлення школи; 

здійснює моральне й матеріальне стимулювання праці вчителів, інших співпрацівників школи та учнів.

заступник директора школи з навчально-виховної роботи;

другий заступник директора школи з навчально-виховної роботи;

заступник директора з господарської частини;

заступник директора з соціально-педагогічної реабілі­тації.

складає та коригує розклади уроків, факультативних, гурткових занять, графіки про­ведення заліків, практичних, лабораторних, контрольних робіт, екскурсій; 

займається підготов­кою і проведенням традиційних шкільних і державних свят; 

відповідає за звітність з питань організації навчально-виховного процесу; 

організовує учнівський колектив на боротьбу за глибокі та міцні знання; 

встановлює зв'язки зі спонсорами, ше­фами, веде пошук джерел позабюджетного фінансування школи та ін.

заступник директора школи з навчально-виховної роботи;

заступник директора з господарської частини;

заступник директора з виховної роботи;

заступник директора школи з наукової роботи;

заступник директора з комерційної діяльності (завуч-координатор);

заступник директора з соціально-педагогічної реабілі­тації.

відпо­відає за збереження шкільних приміщень і майна, за мате­ріальне забезпечення навчального процесу, санітарний стан школи, протипожежну охорону, правильну організацію ро­боти обслуговуючого персоналу;

керує навчально-виховною роботою в молодших класах; відповідає за організацію методич­ної роботи вчителів молодших класів, за проведення ними позаурочної роботи з дітьми;

здійснює педагогічне керівництво роботою класних керівників, певних секторів учнівського самоврядування; органі­зовує та контролює шкільну художню самодіяльність, туристсько-крає­знавчу роботу;

правильна відповідь відсутня.

заступник директора з соціально-педагогічної реабілі­тації;

заступник директора з комерційної діяльності (завуч-координатор);

заступник директора школи з наукової роботи.

так,

ні, 

не знаю;

завжди є два заступника з навчально - виховної роботи, які рівномірно розподіляють обов’язки між собою.

законом «Про освіту»

Законом «Про загальну середню освіту»

Положенням про середній загальноосвітній навчально – виховний заклад,

наказом по школі,

усі відповіді є правильними.

розсуд директора школи;

конкретні особливості школи (кількість учнів, спеціалізація тощо);

регіональне розміщення школи та її матеріально – технічне оснащення.