Г.БЕЛЛЬ “ ПУТНИК,КОГДА ПРИДЕШЬ В СПА...”
1. Какое событие описывается в рассказе?
2. Какого человека изображает Генрих Белль в своем произведении?
3. Какая деталь в начале произведения свидетельствует о разрушение, вызванное войной?
4. Каково ранение главного героя?
5. Внутренний мир героя автор раскрывает через:
9. Символичность превращения школы в "мертвецкую " следует понимать как...
10. Какова роль последней фразы :"Герой попросил молока." Это ещё раз подчеркивает ,что он ...
Где было решено размещать ещё живых солдат?
За лестничной площадкой герой увидел макет из желтоватого гипса. Что это было?
О какой просьбе попросил герой санитаров, когда те поставили носилки на пол?
Сколько прошло времени с тех пор, как герой очутился на войне?
Укажите имя главного героя
В какой момент юноша понял, что оказался в стенах своей родной школы?
Генрих Белль
Когда герой рассказа лежит на операционном столе, он видит
Сколько раз на доске была написана фраза: " Путник, придешь когда в Спа..."
Название рассказа "Путник, придешь когда в Спа.."
Тема рассказа "Путник, придешь когда в Спа..."
Жанр произведения Генриха Белля
На какой территории Украины был в годы второй мировой войны Бёлль?
Вступил ли юный Генрих Бёлль в гитлерюрген?
Кого из украинских писателей Генрих Бёлль выдвигал на Нобелевскую премию в области литературы?
Что интересует прежде всего писателя?
Откуда название рассказа?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
