Представником якого літературного напряму був Г.Гейне?
До збірки "Книга пісень" увійшли...
Зі скількох розділів складається збірка "Книга пісень"
Темою якого розділу збірки є "туга нерозділеного кохання"
До якого розділу входить вірш "Не знаю, що стало зі мною..."
У якому з віршів поетично оброблено легенду про Лорелей?
Теми й мотиви збірки "Книга пісень" запозичені
Амалія Гейне - перше кохання поета -
В оригіналі вірша Г.Гейне "На півночі кедр одинокий..." постають поетичні образи
У рядках
Незнана красуня на кручі
Сидить в самоті,
Упали на шати блискучі
Коси її золоті,-
наведено портрет героїні вірша:
У рядках Г.Гейне
Той сум, оті тяжкі зітхання
Прийшли до нас згодом самі,-
зображено почуття, що прийшло до ліричних героїв вірша через:
Г.Гейне народився в сім'ї єврейського торговця в місті
Перший літературний виступ поета відбувася в
Гейне опанував юридичні науки, філософію та літературу в
Поет змушений покинути Німеччину, бо
З кількох розділів складається збірка "Книга пісень" Г.Гейне?
Розділ, вірші якого пройняті тугою нерозділеного кохання, називається
До якого розділу увійшов вірш "Не знаю, що стало зо мною..."?
Головну героїню поезії "Не знаю, що стало зо мною..." звали
Кому поет присвятив свій вірш "На півночі кедр одинокий..."?
Г. Гейне пішов рано з життя через...
Назвіть першу збірку Г. Гейне, яка зробила його відомим
Назвіть головний прийом зображення образу закоханих в поезії "На півночі кедр одинокий..."
Хто така Амалія Гейне?
У яких країнах жив Г. Гейне?
Скільки університетів закінчив Генріх ???
Перші вірші Гейне були як відгук на перше нерозділене кохання до...???
Чим цікавився поет ??? (декілька варіантів відповідей)
За жанром поезія Гейне "Не знаю, що стало зо мною..." - це
Яка легенда лягла в основу поезії "Не знаю, що стало зо мною..."
Якою є тема поезії "На півночі кедр одинокий..."
Якою є тема поезії "Не знаю, що стало зо мною..."
Оберіть (4) ознаки романтизму, які наявні у поезіях Гейне
До якого стилю належать поезії Гейне?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома