Г. Тютюнник "Дивак"
1. Що намалював Олесь на уроці замість горщика («Дивак» Г.Тютюнника)?
2. Чим мотивував Олесь хлопчикам свою відмову ламати лід («Дивак» Г.Тютюнника)?
Що радив Олесеві дідусь?
"Це як путнє щось побачиш — дощечку, скажімо, або гвіздочок — тоді ________".
Із ким/чим дідусь порівнював Олеся?
Яку казку просив розказати Олесь?
Що радувало Олеся в казці?
Яких елементів у творі "Дивак" найбільше?
Що означає вислів "їхнього полку прибуде"?
Хто сказав таке про Олеся?
"Ото ж я й кажу, неглемедза він у тебе, Наталко. Дивак... Затопчуть його..."
Оберіть усі правильні твердження.
Що означає вислів "учитися через пень-колоду"?
Який жанр твору "Дивак"?
Що Олесь побачив під льодом?
Чому діти, що гасали на льоду, сміялися з Олеся?
Про яку рису характеру Олеся йдеться в цьому реченні?
"Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути весь світ".
Закінчіть речення:
"На початку зими ходити Олесеві до школи можна двома стежками: ______________________".
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
