7 клас. Любов Пономаренко "Гер переможений"

в повоєнній Україні

в Україні під час війни

в німецькому місті Лейпцигу

в повоєнній Європі

з любов'ю і розпачем

зі страхом і сумом

з ненавистю й зневагою

з байдужістю і зневірою

динамічний сюжет і несподіване закінчення

символічність образів і відкритий фінал

алегоричний зміст і мораль

трагічний фінал і фантастичні події

"Він не раз нам тикав ту дивовижу, чи, забувши, що ми вже бачили, а чи хотів похизуватися"

"Коли вибили цеглину, вийняли з отвору рукавицю"

"Ви не знаєте, де наш тато?"

"...Любили, коли він саджав нас на коліна та співав своїх дурних німецьких пісеньок"

"Була велика і кошлата, не квітка, а півсоняха. Я одяглася, вискочила на подвір'я..."

"...Робив тільки прикраси зі шматочків цегли - сонця і квіти..."

незламний характер військовополоненого, працьовитість і наполегливість

потяг до краси військовополоненого, чуйність його душі

діти жорстоко ставилися до героя, знищуючи його грядку

непереможна сила життя навіть у найскрутніші часи

персоніфікація

уособлення

епітет

гіпербола

порівняння

антитеза

50 років

10 років

ціле літо

декілька місяців

доводили, що ворог не має право на життя

через пустощі, бездумно

пам'ятали, що їх батьки загинули

не вміли пробачати

новели

повісті

оповідання

байки

1.А 2.Б 3.В 4.Г

1. Д 2. Б 3.В 4.А

1. В 2. Г 3. А 4.Д

1.Г 2.А 3.Б 4.В

Німець в безвиході полону виявляє себе гуманістом, не відплачує злом за образи

В екстремальній ситуації полонений не втратив найкращі людські якості

Заслуговують на повагу духовні прагнення – потяг до краси, бажання творити красу, вміння прощати

Незвичайним є також контраст внутрішнього світу та зовнішності німця.

Подобається, що полонений терпить приниження від охоронця й знущання дітей

Автор застосовує сатиричне зображення ворога

1.А 2.Д 3.Б 4.Г 5.В

1.В 2.А 3.Б 4.Г 5.Д

1.Г 2.Д 3.Б 4.А 5.В

1.Д 2.А 3.Б 4.Г 5.В

А) співав німецьких пісеньок

Б) розповідав казки

В) учив доглядати за квітами

Г) учив робити прикраси зі шматочків цегли

  а копали траншеї;

 б ремонтували мости

 в будували будинки;

 г  ремонтували дороги

А) дівчинкою

Б) сонцем

В) соняхом

Г) ситом

А) Лейпциг

Б) Люблін

В) Прага

Г) Рим

А) сухарі

Б) яблука

В) пиріжки

Г) варена картопля

А) автор

Б) охоронець

В) Фрідріх

Г) дівчинка

а його весільне фото;

 б дві дівчинки;

в хлопчик та дівчинка;

  г   батьки Фрідріха

Невеликий за обсягом прозовий твір про незвичайну подію з несподіваним фінало.

Невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображувалась одна подія з життя одного, або двох сформованих персонажів.

Короткий, високо музичний твір, що передає потужні почуття.

Великий за обсягом і складний за будовою епічний твір, у якому широко охоплені важливі й складні суспільні процеси, всебічно і в розвитку показані численні персонажі.

Першої світової війни.

війни на Кавказі.

Другої світової війни.

антитерористичної операції.

Карл

Флоренц

Фелікс

Фрідріх