Хочу. Можу.Треба. Перевір свої знання.

Тести Я досліджую світ 2 клас Тест
Панчишина О.
Додано: 17 лютого 2022
Предмет: Я досліджую світ, 2 клас
Тест виконано: 155 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
9 запитань
Запитання 1

Що означає назва розділу "Хочу.Можу.Треба"?

варіанти відповідей

Мрія-знання-бажання.

Бажання-можливості-обов'язок.

Запитання 2

Про що мріяла дівчинка Поліна, з оповідання О.Касьян-"Найбільша калюжа"?

варіанти відповідей

Поїхати на відпочинок з батьками.

З'їсти смачне морозиво.

Зайти на саму середину найбільшої калюжі.

Запитання 3

Як бажання може вплинути на здоров'я?

варіанти відповідей

Позитивно (добре).

Негативно (погано).

Бажання на здоров'я не впливає.

Запитання 4

Чи важливо, на твою думку, дотримуватись режиму дня? Чому?

варіанти відповідей

Так, я зможу більше гуляти на телефоні.

Так, я зможу організувати свій день, буду все встигати.

Ні, для мене це неважливо. Я і так все встигаю.

Запитання 5

Як ти думаєш, які бажання були одними з найважливіших у оповіданні О.Касьян, "Найважливіше бажання"?

варіанти відповідей

Мотоцикл.

Лук, як у Робін Гуда.

Акваріум з рибками.

Мир у всьому світі.

"Щоб мама була завжди-завжди".

Запитання 6

Який вчинок вчинив Ромко, з оповідання О.Касьян, "Важливе та дрібниці"?

варіанти відповідей

Не поділився цукерками з друзями.

Не прийшов вчасно до школи.

Не дотримався обіцянки.

Запитання 7

Чи слід дотримуватись обіцянок? Чому?

варіанти відповідей

Так,тому що це допомагає бути відповідальним.

Ні, тому що я не хочу цього робити.

Запитання 8

Якщо у тебе не вийшло виконати обіцянку, в зв'язку з певними обставинами, як ти виправиш ситуацію?

варіанти відповідей

Ніяк. Нехай все залишається так,як є.

Попереджу друга (подругу) про це. Поясню ситуацію.

Запитання 9

Як можна сформувати корисну звичку?

варіанти відповідей

Мати велике бажання це робити, плідно над цим працювати.

Нічого не робити, звичка сформується сама по собі.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест