ІІ с (2) 6 клас. Різноманіття образів у симфонічних, театральних та кінематографічних жанрах.
Виберіть зображення, що відповідає звучанню симфонії.
Послухай першу частину симфонії №5 Людвіга ван Бетховена. Які образи та почуття виражаються в музиці?
Вислів Л.Бетховена, що стосується музичної теми вступу, симфонії №5, яка об'єднує всі її частини.
У якому з названих музичних творів втілено образи міфологічних персонажів?
Швидкий, жвавий європейський танець, а також жанр танцювальної музики з дводольним розміром (2/4)
Інструментальний вступ до театральних вистав (опери, балету), або одночастинний твір симфонічного жанру.
Обери мистецький жанр, що не являється музично-театральним.
Основоположниками класичної симфонії вважаються:
Парний танець, назва якого походить
від німецького слова, що в перекладі означає «кружляти».
Угорський композитор, "король оперети", автор майже двох десятів оперет.
Музично-драматичний жанр, основою якого є сучасна музика. Разом з естрадним ансамблем поєднує симфонічний оркестр і включає: арії, монологи, хори, танцювальні епізоди.
Обери ряд з художніми термінами, видатними постатями, що стосуються німого кіномистецтва.
Музика, створена з використанням сучасного технічного устаткування та комп’ютерних музичних програм.
Комедійні, пригодницькі, історичні, музичні, фентезі, сімейні, триллери - групи художніх творів...
До якого жанру належить дана картина?
Обери ряд імен пов'язаних із зародженням мультиплікації.
Характерною ознакою таких композицій є недовговічність як гра, зумовлена поєднанням і розташуванням різноманітних предметів. Їх установлюють і в приміщеннях, і просто неба.
Обери фото де зображено інсталяцію
Обери фото де зображені міфологічні образи
Обери варіант відповідності жанру, автора та назви картини.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
