Ірина Жиленко "Жар-птиця", "Підкова", "Гном у буфеті"

Тести Українська література 6 клас Тест
Матвієнко Н. О.
Додано: 30 січня 2023
Предмет: Українська література, 6 клас
Копія з тесту: Ірина Жиленко "Жар-птиця", "Підкова", "Гном у буфеті"
Тест виконано: 1461 раз
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

Чим годувала сусідка-чарівниця Жар-птицю?

варіанти відповідей

насінням

цукерками

родзинками

печивом

Запитання 2

Як Жар-птиця "рванулась на волю"?

варіанти відповідей

Сусідка не замкнула дверцят

Чарівниця навмисно випустила диво-птицю

Зловмисники вкрали її з клітки

Жар-птиця сама попросилась трошки політати над містом

Запитання 3

Які ліки приймала жар-птиця, щоб швидше одужати?

варіанти відповідей

Мед

Молоко

Часник

Лимон

Запитання 4

Якого кольору снігу не було у вірші "Підкова"?

варіанти відповідей

Зелений

Рожевий

Фіалковий

Білий

Запитання 5

Що зробили роззяви, коли побачили підкову?

варіанти відповідей

Закрили роти

Полягали спати

Зійшлися і роззявили роти

Розійшлись

Запитання 6

Описуючи гнома, який епітет використовує авторка?

варіанти відповідей

Раритетний

Буфетний

Посудний

Пилючний

Запитання 7

З ким із рідні оповідача був знайомий гном?

варіанти відповідей

З братом та сестрою

З батьком

З дідом та мамою

З бабусею

Запитання 8

Хто є подругою гнома?

варіанти відповідей

Маркіза з фарфору

Буфетна міль

Цвіркуниха

Метелик

Запитання 9

Чого не робить гном, коли клопочеться у буфеті?

варіанти відповідей

Бурмоче

Співає

Зітхає

Шарудить

Запитання 10

Стара музикальна скринька - це місце, де гном:

варіанти відповідей

Їсть

Працює

Спить

Постійно знаходиться

Запитання 11

Довгими зимовими ночами гном:

варіанти відповідей

Нашіптує дітям казки

Ходить у гості до подруги

Вчиться чемних манер

Золотить на свята сервізи

Запитання 12

Що вирішила зробити з підковою героїня поезії "Підкова"?

варіанти відповідей

залишити собі

віддати Діду Морозу

подарувати коневі

віднести туди, де знайшла

Запитання 13

Що таке ямб?

варіанти відповідей

двоскладовий віршовий розмір з другим наголошеним складом

двоскладовий віршовий розмір з першим наголошеним складом

допоміжна стопа, яка складається з двох ненаголошених складів і не впливає на визначення віршового розміру

комбінація наголошених і ненаголошених складів

Запитання 14

Які характеристики стосуються гнома з вірша І. Жиленко?

варіанти відповідей

довго й солодко спить

співає вночі колискові дітям

навчився чемних манер

нашіптує дітям казки

пригощає маркізу кавою

золотить на свята сервізи

Запитання 15

Яка з характеристик не стосується Жар-птиці з вірша І. Жиленко?

варіанти відповідей

непристойно яскрава

чита "Барвінок" і "Мурзилку"

п'є молоко, клює родзинки

називає себе Павою

Запитання 16

13.В одної маркізи з фарфору гном навчився:

варіанти відповідей

а) чемних манер;

б) доглядати за чайним сервізом;

в) готувати смачні страви.

Запитання 17

12.Спить гном:

варіанти відповідей

а) у старій музикальній скринці;

б) на дитячому ліжку;

в) біля вази.

Запитання 18

10.Слухняним дітям гном:

варіанти відповідей

а) розповідав легенди;

б) давав шоколадки

в) дарував чарівні речі.

Запитання 19

9.Буфетного гнома у творі названо:

варіанти відповідей

а) стареньким;

б) мудрим;

в) чемним.

Запитання 20

8. Якого дитячого журналу не читала жар-птиця:

варіанти відповідей

а) "Малятко";

б) «Барвінок»;

в) «Мурзилка».

Запитання 21

7. Що трапилося із жар-птицею взимку? Вона:

варіанти відповідей

а) померла;

б) простудилась;

в) потрапила до рук злого чарівника.

Запитання 22

5. Чиї обличчя стали яснішими від сяйва Жар-птиці?

варіанти відповідей

а) Казкових гномів;

б) дорослих і дітей;

в) людей усієї планети.

Запитання 23

4. Казково столиця освітилась через те, що жар-птиця:

варіанти відповідей


а) вирвалась на волю;

б) розчинила сонячні брами;

в) сприяла початку нового дня.

Запитання 24

3. Жар-птиця утримувалась:

варіанти відповідей

а) в квітучому садку;

б) золотій клітці;

в) чарівній кімнаті.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест