Італія в міжвоєнний період

Тести Всесвітня історія 10 клас Тест
Дегтярьов Р. К.
Додано: 16 січня
Предмет: Всесвітня історія, 10 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

Титул італійського диктатора

варіанти відповідей

каудильйо

вождь

фюрер

дуче

Запитання 2

В основу економічної політики італійських фашистів було покладено ідею створення:

варіанти відповідей

Громадянської держави

Парламентської держави

Корпоративної держави

Монархічної держави

Запитання 3

Хто був лідером фашистів в Італії?

варіанти відповідей

Б. Муссоліні

А. Гітлер

П. де Рівера

Ф. Франко

Запитання 4

Яким терміном можна охарактеризувати Італію після Першої світової війни?

варіанти відповідей

"переможена і знищена"

"переможена серед переможців"

"розбита і зруйнована "

"піднесена і розвинена"

Запитання 5

Коли відбувся "Похід на Рим"?

варіанти відповідей

1928

1926

1920

1922

Запитання 6

Оберіть фото Б. Муссоліні

варіанти відповідей
Запитання 7

Бойові групи італійських фашистів "СКВАДРИ" перекладаються як

варіанти відповідей

"Чорні сорочки"

"Коричневі сорочки"

"Червоні сорочки"

"Сині сорочки"

Запитання 8

Оберіть риси італійського фашизму (3 відповіді)

варіанти відповідей

Демократизація суспільства та політичний плюралізм

Війна є благом для суспільства

Єдність фашизму комунізму та соціалізму

Італійці повинні пишатися своєю країною

Місце італійської жінки вдома

Запитання 9

оберіть символ італійського фашизму (дані зображення не є пропагандою і використані виключно в освітніх цілях )

варіанти відповідей
Запитання 10

Яку назву мала угода 1929 р. між Папою Римським та Іалією, за якою Ватикан в обмін на визнання Фашистського режиму отримав самостійність

варіанти відповідей

Священний союз

Сталевий пакт

Лютеранський пакт

Пакт Рим-Ватикан

Запитання 11

Який з цих висловів належить Муссоліні?

варіанти відповідей

Не запитуй, що держава зробила для тебе. Запитай, що ти зробив для держави.

Все для держави, нічого проти держави, нічого поза державою.

Не можна поїсти меду, не розбуркавши бджіл

Італія повинна здобути для себе місце під сонцем.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест