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Додано: 5 травня 2020
Предмет: Німецька мова, 8 клас
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12 запитань
Запитання 1

} Lies den Text!

Mädchen lernen in Physik und Chemie besser ohne Jungen

Die Psychologen aus drei Universitäten testeten 700 Schülerinnen und Schüler an sechs Berliner Gesamtschulen. In den Fächern Physik und Chemie lernen die Mädchen besser ohne Jungen. Sie haben mehr Spaß am Lernstoff und arbeiten aktiver im Unterricht. Die Studie läuft seit dem vergangenen Schuljahr.

           Mehr als 700 Mädchen und Jungen der achten Klasse haben an dem Projekt teilgenommen. Die Hälfte von ihnen hat wie vorher gemeinsam Physik und Chemie gelernt. Die andere Hälfte der Schüler hat man nach Mädchen und Jungen geteilt. Sie haben getrennt diese Fächer gelernt.

           Mädchen aus der zweiten Hälfte (ohne Jungen) waren neugierig im Unterricht, sie haben sich aktiv an der Arbeit im Unterricht beteiligt. Die Mädchen wollten öfter antworten, sie sprachen auch zu Hause mit ihren Eltern über Physik und Chemie. Bei den Jungen haben die Psychologen keine Unterschiede zwischen den Gruppen nur mit Jungen und den gemischten Gruppen gefunden. Das positive Resultat für die Mädchen bestätigen auch die Schüler und Schülerinnen der Treptower Anna-Seghers-Oberschule. Sie haben auch an der Studie teilgenommen.

           Die Psychologen sagen aber: „Getrennter Unterricht ist lediglich in diesem Alter vor allem in Physik und Chemie sinnvoll.“ Im nächsten Jahr wollen sie noch eine Studie machen. Diesmal in München.


Welche Lösung (A, B, C oder D) ist richtig? Kreuze an!

1) Wie viele Schüler und Schülerinnen hat man getestet?


 


варіанти відповідей

Siebenhundert 

Mehr als siebenhundert

hundert

Запитання 2

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Mädchen lernen in Physik und Chemie besser ohne Jungen

Die Psychologen aus drei Universitäten testeten 700 Schülerinnen und Schüler an sechs Berliner Gesamtschulen. In den Fächern Physik und Chemie lernen die Mädchen besser ohne Jungen. Sie haben mehr Spaß am Lernstoff und arbeiten aktiver im Unterricht. Die Studie läuft seit dem vergangenen Schuljahr.

           Mehr als 700 Mädchen und Jungen der achten Klasse haben an dem Projekt teilgenommen. Die Hälfte von ihnen hat wie vorher gemeinsam Physik und Chemie gelernt. Die andere Hälfte der Schüler hat man nach Mädchen und Jungen geteilt. Sie haben getrennt diese Fächer gelernt.

           Mädchen aus der zweiten Hälfte (ohne Jungen) waren neugierig im Unterricht, sie haben sich aktiv an der Arbeit im Unterricht beteiligt. Die Mädchen wollten öfter antworten, sie sprachen auch zu Hause mit ihren Eltern über Physik und Chemie. Bei den Jungen haben die Psychologen keine Unterschiede zwischen den Gruppen nur mit Jungen und den gemischten Gruppen gefunden. Das positive Resultat für die Mädchen bestätigen auch die Schüler und Schülerinnen der Treptower Anna-Seghers-Oberschule. Sie haben auch an der Studie teilgenommen.

           Die Psychologen sagen aber: „Getrennter Unterricht ist lediglich in diesem Alter vor allem in Physik und Chemie sinnvoll.“ Im nächsten Jahr wollen sie noch eine Studie machen. Diesmal in München. 


Wer hat die Studie gemacht?

варіанти відповідей

Die Physiker


Die Chemiker 

Die Psychologen 

Запитання 3

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Mädchen lernen in Physik und Chemie besser ohne Jungen

Die Psychologen aus drei Universitäten testeten 700 Schülerinnen und Schüler an sechs Berliner Gesamtschulen. In den Fächern Physik und Chemie lernen die Mädchen besser ohne Jungen. Sie haben mehr Spaß am Lernstoff und arbeiten aktiver im Unterricht. Die Studie läuft seit dem vergangenen Schuljahr.

           Mehr als 700 Mädchen und Jungen der achten Klasse haben an dem Projekt teilgenommen. Die Hälfte von ihnen hat wie vorher gemeinsam Physik und Chemie gelernt. Die andere Hälfte der Schüler hat man nach Mädchen und Jungen geteilt. Sie haben getrennt diese Fächer gelernt.

           Mädchen aus der zweiten Hälfte (ohne Jungen) waren neugierig im Unterricht, sie haben sich aktiv an der Arbeit im Unterricht beteiligt. Die Mädchen wollten öfter antworten, sie sprachen auch zu Hause mit ihren Eltern über Physik und Chemie. Bei den Jungen haben die Psychologen keine Unterschiede zwischen den Gruppen nur mit Jungen und den gemischten Gruppen gefunden. Das positive Resultat für die Mädchen bestätigen auch die Schüler und Schülerinnen der Treptower Anna-Seghers-Oberschule. Sie haben auch an der Studie teilgenommen.

           Die Psychologen sagen aber: „Getrennter Unterricht ist lediglich in diesem Alter vor allem in Physik und Chemie sinnvoll.“ Im nächsten Jahr wollen sie noch eine Studie machen. Diesmal in München. 


Wo hat man die Studie gemacht?


варіанти відповідей

In Berlin 

In Berlin und München 

In München 

Запитання 4

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Mädchen lernen in Physik und Chemie besser ohne Jungen

Die Psychologen aus drei Universitäten testeten 700 Schülerinnen und Schüler an sechs Berliner Gesamtschulen. In den Fächern Physik und Chemie lernen die Mädchen besser ohne Jungen. Sie haben mehr Spaß am Lernstoff und arbeiten aktiver im Unterricht. Die Studie läuft seit dem vergangenen Schuljahr.

           Mehr als 700 Mädchen und Jungen der achten Klasse haben an dem Projekt teilgenommen. Die Hälfte von ihnen hat wie vorher gemeinsam Physik und Chemie gelernt. Die andere Hälfte der Schüler hat man nach Mädchen und Jungen geteilt. Sie haben getrennt diese Fächer gelernt.

           Mädchen aus der zweiten Hälfte (ohne Jungen) waren neugierig im Unterricht, sie haben sich aktiv an der Arbeit im Unterricht beteiligt. Die Mädchen wollten öfter antworten, sie sprachen auch zu Hause mit ihren Eltern über Physik und Chemie. Bei den Jungen haben die Psychologen keine Unterschiede zwischen den Gruppen nur mit Jungen und den gemischten Gruppen gefunden. Das positive Resultat für die Mädchen bestätigen auch die Schüler und Schülerinnen der Treptower Anna-Seghers-Oberschule. Sie haben auch an der Studie teilgenommen.

           Die Psychologen sagen aber: „Getrennter Unterricht ist lediglich in diesem Alter vor allem in Physik und Chemie sinnvoll.“ Im nächsten Jahr wollen sie noch eine Studie machen. Diesmal in München. 


Wie lernen Mädchen ohne Jungen?

варіанти відповідей

Sie sind nicht aktiv 

Sie antworten falsch 

Sie sind aktiv 

Запитання 5

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Mädchen lernen in Physik und Chemie besser ohne Jungen

Die Psychologen aus drei Universitäten testeten 700 Schülerinnen und Schüler an sechs Berliner Gesamtschulen. In den Fächern Physik und Chemie lernen die Mädchen besser ohne Jungen. Sie haben mehr Spaß am Lernstoff und arbeiten aktiver im Unterricht. Die Studie läuft seit dem vergangenen Schuljahr.

           Mehr als 700 Mädchen und Jungen der achten Klasse haben an dem Projekt teilgenommen. Die Hälfte von ihnen hat wie vorher gemeinsam Physik und Chemie gelernt. Die andere Hälfte der Schüler hat man nach Mädchen und Jungen geteilt. Sie haben getrennt diese Fächer gelernt.

           Mädchen aus der zweiten Hälfte (ohne Jungen) waren neugierig im Unterricht, sie haben sich aktiv an der Arbeit im Unterricht beteiligt. Die Mädchen wollten öfter antworten, sie sprachen auch zu Hause mit ihren Eltern über Physik und Chemie. Bei den Jungen haben die Psychologen keine Unterschiede zwischen den Gruppen nur mit Jungen und den gemischten Gruppen gefunden. Das positive Resultat für die Mädchen bestätigen auch die Schüler und Schülerinnen der Treptower Anna-Seghers-Oberschule. Sie haben auch an der Studie teilgenommen.

           Die Psychologen sagen aber: „Getrennter Unterricht ist lediglich in diesem Alter vor allem in Physik und Chemie sinnvoll.“ Im nächsten Jahr wollen sie noch eine Studie machen. Diesmal in München. 


Wie lange läuft die Studie?


варіанти відповідей

Seit einer Woche 

Seit einem Jahr 

Seit einem Monat 

Запитання 6

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Mädchen lernen in Physik und Chemie besser ohne Jungen

Die Psychologen aus drei Universitäten testeten 700 Schülerinnen und Schüler an sechs Berliner Gesamtschulen. In den Fächern Physik und Chemie lernen die Mädchen besser ohne Jungen. Sie haben mehr Spaß am Lernstoff und arbeiten aktiver im Unterricht. Die Studie läuft seit dem vergangenen Schuljahr.

           Mehr als 700 Mädchen und Jungen der achten Klasse haben an dem Projekt teilgenommen. Die Hälfte von ihnen hat wie vorher gemeinsam Physik und Chemie gelernt. Die andere Hälfte der Schüler hat man nach Mädchen und Jungen geteilt. Sie haben getrennt diese Fächer gelernt.

           Mädchen aus der zweiten Hälfte (ohne Jungen) waren neugierig im Unterricht, sie haben sich aktiv an der Arbeit im Unterricht beteiligt. Die Mädchen wollten öfter antworten, sie sprachen auch zu Hause mit ihren Eltern über Physik und Chemie. Bei den Jungen haben die Psychologen keine Unterschiede zwischen den Gruppen nur mit Jungen und den gemischten Gruppen gefunden. Das positive Resultat für die Mädchen bestätigen auch die Schüler und Schülerinnen der Treptower Anna-Seghers-Oberschule. Sie haben auch an der Studie teilgenommen.

           Die Psychologen sagen aber: „Getrennter Unterricht ist lediglich in diesem Alter vor allem in Physik und Chemie sinnvoll.“ Im nächsten Jahr wollen sie noch eine Studie machen. Diesmal in München. 


Welche Klasse besuchen die Schüler, die am Projekt teilgenommen haben?



варіанти відповідей

Die 9.Klasse 

Die 8.Klasse 

Die 7.Klasse 

Запитання 7

Lies den Text und entscheide, welche Teile der Sätze

Geburtstag

           Heute feiert Peter seinen Geburtstag. Er hat viele seiner Freunde dazu eingeladen. (1) ________, fragt sich Peter. Peter ist ganz unruhig. Er steht heute früher als sonst. Er geht nach unten, in die Küche. Mama steht am Herd. Peter schließt die Augen und atmet tief ein. 

варіанти відповідей

ob sie wohl auch alle kommen


Peters Lieblingsgericht

es schmeckt

Запитання 8

(2) _________ nach Rühreiern mit Schinken und Toastbrot. Mmmmh! Er umarmt die Mutter. 


варіанти відповідей

 es riecht 


in der Hofeinfahrt



ob sie wohl auch alle kommen


Запитання 9

Bis Peter wieder von der Schule nach Hause kommt, ist es aber doch ein Tag wie jeder andere. Zum Mittagessen gibt es dann (3) _________. 

варіанти відповідей

ein großes buntes Paket aus


Peters Lieblingsgericht


seinen Sohn lächelnd an


Запитання 10

Ein Auto hält ________. 

варіанти відповідей

in der Hofeinfahrt


ob sie wohl auch alle kommen


es schmeckt


Запитання 11

Neugierig schaut Peter aus dem Fenster. Sein Papa geht zum Kofferraum und holt dort ---------

варіанти відповідей

in der Hofeinfahrt

ein großes buntes Paket aus


Peters Lieblingsgericht

Запитання 12

Peter rennt zur Tür und reißt sie auf. Der Papa ist schon an der Treppe und sieht ---------------Beiden, Papa und Sohn, steht die Freude ins Gesicht geschrieben. Die Freude an Schenken und Beschenktwerden

варіанти відповідей

Peters Lieblingsgericht


es schmeckt

seinen Sohn lächelnd an

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