Контроль знань по темах:"Надання домедичної допомоги при кровотечах"."Домедична допомога при травмах окремих анатомічних ділянок".

Тести Захист України 10 клас Тест
Сенецька О. А.
Додано: 28 березня
Предмет: Захист України, 10 клас
Копія з тесту: Контроль знань по темах:"Надання домедичної допомоги при кровотечах"."Домедична допомога при травмах окремих анатомічних ділянок".
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Який вид зовнішньої кровотечі загрожує життю:

варіанти відповідей

венозна;

капілярна;

артеріальна;

будь-яка.

Запитання 2

Назвіть основні дії при наданні домедичної допомоги людині, у якої виникла носова кровотеча:


варіанти відповідей

максимально заповнити носові ходи тампоном на глибину до 2 см;

покласти на рівну поверхню та забезпечити спокій;

покласти на рівну поверхню і голову закинути назад;

сидячому положенні хворого нахилити вперед і холод на перенісся.

Запитання 3

Порушення анатомічної цілості та/або фізіологічної функції клітин, органів, систем, що виникає внаслідок дії чинників навколишнього середовища - це...

варіанти відповідей

пошкодження

травма

хвороба

патологія

Запитання 4

Пневмоторакс розвивається під час поранення :

варіанти відповідей

грудної клітки

голови

нирок

живота

Запитання 5

Оберіть найтиповіші ушкодження при падінні з великої висоти.....

варіанти відповідей

переломи

черепно-мозкові ушкодження

 опіки

розрив внутрішніх органів

порізи

Запитання 6

Ознаками відкритого перелому кінцівки є

варіанти відповідей

Гематома в місці перелому

Наявність рани в місці перелому

Не природне положення кінцівки

Паталогічна рухливість кінцівки

Запитання 7

Рани, синці в ділянці голови та обличчя , сонливість, спутана свідомість, нудота, утруднене дихання є ознаками

варіанти відповідей

Гострої крововтрати

Непрохідності дихальних шляхів

Черепно-мозкова травма

Інфаркту міокарда

Запитання 8

Для іммобілізації кінцівок, за відсутності стандартних засобів, можна використати

варіанти відповідей

Товстий картон

Лижні палки

Гілку дерева

Дошку

Здорову кінцівку

Все вище перераховане

Запитання 9

У якому положенні необхідно транспортувати потерпілого при травмі хребта?

варіанти відповідей

Тільки у положенні лежачи на животі.

Тільки у положенні лежачи на спині.

У положенні сидячи, міцно пристебнувши потерпілого ременем безпеки.

 У положенні лежачи на спині або животі.

Запитання 10

У разі проникаючої травми живота необхідно: 


варіанти відповідей

викликати бригаду екстреної медичної допомоги, подбати про власну безпеку, вправити внутрішні органи, накласти стерильну пов'язку

викликати бригаду екстреної медичної допомоги, подбати про власну безпеку, надати зручного положення, накласти стерильну пов'язку, не вправляти внутрішні органи, не виймати з рани сторонні предмети, вкрити термопокривалом  

викликати бригаду екстреної медичної допомоги, подбати про власну безпеку, надати зручного положення, накласти стерильну пов'язку, вправити внутрішні органи, вийняти із рани сторонні предмети

Запитання 11

За наявності у потерпілого закритої травми грудної клітки потрібно: 

варіанти відповідей

дати знеболювальне, викликати бригаду екстреної медичної допомоги

дати знеболювальне, морально підтримувати потерпілого,викликати бригаду екстреної медичної допомоги

 надати потерпілому напівсидяче положення, укрити його термопокривалом, викликати бригаду екстреної медичної допомоги

викликати бригаду екстреної медичної допомоги, надати потерпілому напівсидяче положення, укрити його термопокривалом, морально підтримувати потерпілого  

Запитання 12

При травмі ока, якщо в очному яблуці міститься стороннє тіло, потрібно

варіанти відповідей

витягти стороннє тіло, накласти стерильну пов'язку

залишити стороннє тіло, зробити каркас навколо травмованого ока та накласти пов'язку на травмоване око

витягти стороннє тіло, зробити каркас навколо травмованого ока та накласти пов'язку

залишити стороннє тіло, зробити каркас навколо травмованого ока та накласти пов'язку на обидва ока

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест