Опубліковано

Контрольна робота № 1 "Суспільно-побутові пісні. Коломийки. Іван Франко "Захар Беркут"

Українська література 7 клас 24 запитання
Додано
7 жовтня 2023
Предмет
Українська література, 7 клас
Тест виконано
582 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 24 запитання Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 4 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 24 запитання Лови правильну 24 запитання Кросворд 4 слова Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 18 запитань Лабіринт 18 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

24 запитання

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

До соціально-побутових пісень належать усі пісні в рядку:

варіанти відповідей
  • кріпацькі, чумацькі, весільні; 

  • рекрутські, наймитські, заробітчанські; 

  • веснянки, щедрівки, колядки;

  • козацькі, чумацькі, колискові. 

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Традиційна коломийка складається із …. 

варіанти відповідей
  • з шести чотирнадцятискладових рядків

  • з двох чотирнадцятискладових рядків

  • з трьох чотирнадцятискладових рядків

  • з трьох дванадцятискладових рядків

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Пісня «Стоїть явір над водою» належить: 

варіанти відповідей
  •  до козацьких;

  • до бурлацьких;

  • до чумацьких;

  • до жартівливих. 

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Укажіть, що зображується в суспільно-побутових піснях

варіанти відповідей
  •   картини природи;  

  • почуття закоханих людей;

  • соціальні явища, думки та настрої, пов’язані з ними;

  • незвичайні пригоди казкових героїв. 

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Виберіть точне визначення історичній повісті:

варіанти відповідей
  •  історична повість – епічний твір середнього розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом тривалого чи важливого за подіями часу;


  • історична повість – віршований твір середнього розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом тривалого чи важливого за подіями часу;

  •  історична повість – епічний твір середнього розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом короткого часу;

  •  історична повість – віршований твір невеликого розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом короткого часу. 

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

У якому столітті відбувалися події, описані в повісті «Захар Беркут» Івана Франка? 

варіанти відповідей
  • у XII ст.;   

  • у XIII ст.  ; 

  •  у XIV ст.; 

  •   у XV ст. 

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Чий це портрет: «…був мужчина, як дуб. Плечистий, підсадкуватий, з грубими обрисами лиця і грубим, чорним волоссям, він і сам подобав на одного з тих злющих тухольських медведів, яких їхав воювати»?

варіанти відповідей
  •   Захара Беркута;

  • Тугара Вовка;

  •  князя Данила;

  • Максима Беркута.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Ідея твору І. Франка «Захар Беркут» це — 

варіанти відповідей
  • возвеличення мудрості, великого розуму, сили волі З. Беркута, який протистояв підступності, хитрості, брехливості, зрадництву Тугара Вовка.

  • возвеличення мужності, патріотизму, винахідливості, рішучості, вміння долати перешкоди, боротися з труднощами; засудження підступності, зради, жадності, жаги до збагачення за рахунок інших.

  • розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою батьківщину      від монголо-татарської навали;

  • зображення мужньої боротьби тухольців, лучників, охоронців на чолі з Максимом проти монголо-татарських загарбників під керівництвом Т. Вовка.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Щоб забезпечити татарам вільний вихід із котловини, Тугар Вовк вирішив:

варіанти відповідей
  • підкупити З. Беркута;


  • проміняти його на полоненого Максима;

  • дати згоду на одруження Мирослави і Максима;

  • підпалити село.


10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Захар Беркут, звертаючись до громади, зазначив, що вона отримала перемогу над ворогом завдяки:

варіанти відповідей
  • Максиму і Мирославі;

  • воді і метавкам;

  • громадському ладу, дружбі та згоді оборонців ;

  • Захару Беркуту.

11 Запитання 11 Кілька правильних відповідей

Позначте рядки, в яких названо героїв твору "Захар Беркут"

варіанти відповідей
  • Мирослава, Бурунда, Тугар Вовк, Митько Вояк;

  • Максим,Килина,Сторож, Бурунда;

  • Громада,Захар Беркут, Максим Беркут;

  • Мати Мирослави,Максим,Пета,Мирослава.

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Що навчила тухольців робити Мирлослава, аби перемогти монголів?

варіанти відповідей
  • великі й міцні засіки

  • линви, аби перегородити дорогу

  • як лікуватися зіллям

  • метальні пристрої

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

"Захар Беркут" - це повість:

варіанти відповідей
  • пригодницька

  • фантастична

  • історична

  • детективна

14 Запитання 14 Кілька правильних відповідей

Чому повість "Захар Беркут" є історичною?

варіанти відповідей
  • є розповідь про Сторожа й Морену

  • наявні події, які справді були

  • події відбуваються в Карпатах

  • є реальні, дійсні персонажі

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Тема твору І. Франка «Захар Беркут» це — 

варіанти відповідей
  •  возвеличення мудрості, великого розуму, сили волі З. Беркута, який протистояв підступності, хитрості, брехливості, зрадництву Тугара Вовка. 

  •  возвеличення мужності, патріотизму, винахідливості, рішучості, вміння долати перешкоди, боротися з труднощами; засудження підступності, зради, жадності, жаги до збагачення за рахунок інших.

  • розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою батьківщину      від монголо-татарської навали;

  • зображення мужньої боротьби тухольців, лучників, охоронців на чолі з Максимом проти монголо-татарських загарбників під керівництвом Т. Вовка.

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Героя якої пісні мати спочатку проганяла з дому, а потім кликала повернутися?

варіанти відповідей
  • «Ой у степу криниченька»;    

  • «Гомін, гомін по діброві»;

  • «Ой на горі та женці жнуть»;

  • «Стоїть явір над водою».

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Від якого дикого звіра допоміг Максим врятуватися Мирославі?

варіанти відповідей
  • вовка;

  • ведмедя;

  • лева;

  • кабана.

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

Хто має владу у Тухлі, за словами Максима?

варіанти відповідей
  • Захар Беркут;

  • Громада;

  • Максим Беркут;

  • князь Данило.

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

Кого дали тухольці Тугарину Вовку за провідника на лови?

варіанти відповідей
  • односельчан

  • породистих собак

  • Захара Беркута

  • Максима Беркута

20 Запитання 20 Одна правильна відповідь

За що тухольська громада гнівається на боярина?

варіанти відповідей
  • за те, що він полює на ведмедів у тухольських лісах;

  • за те, що він збирає з тухольців величезну данину;

  • за те, що той присвоює собі громадський ліс і полонину, не спитавши навіть громади;

  • за те, що він забирає тухольських дівчат собі у прислугу. 

21 Запитання 21 Одна правильна відповідь

Пета, старший монгольський начальник, вручив Мирославі при першій зустрічі

варіанти відповідей
  •  келих вина; 

  • монгольське жіноче вбрання;

  • перстень;

  • коштовності.

22 Запитання 22 Одна правильна відповідь

Кому приснився дивний сон? Що "... немов нині їх дорічне свято "Сторожа", і вся громада зібрана довколакаменя при вході тухольської тіснини..."

варіанти відповідей
  • Тугару Вовку;

  • Максиму Беркуту;

  • Захару Беркуту;

  • Мирославі.

23 Запитання 23 Одна правильна відповідь

В останній момент, коли Бурунда замахнувся сокирою над Максимом, Тугар Вовк мечем відрубав

варіанти відповідей
  •  руку Максимові ;   

  • голову Бурунді;

  • руку Бурунді;

  • голову Максимові.

24 Запитання 24 Одна правильна відповідь

Захар Беркут дізнається, що Максим вижив, потім ... (9 розділ)

варіанти відповідей
  •   пішов на полювання разом із сином;

  • радіє на весіллі дітей;

  •  виголошує промову й помирає;

  • усміхається сонцю й іде додому.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Вебінар: Організація інклюзивного навчання у закладі освіти: профорієнтація підлітків з ООП