Контрольна робота №2 з теми "Минуле українського народу" 5 клас НУШ

Тести Українська література 5 клас Тест
Лозенко І. В.
Додано: 23 грудня 2024
Предмет: Українська література, 5 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

1.    Невелика оповідка про якісь події, людей, богів, походження географічних назв, у якій правда поєднана з вигадкою – це …



варіанти відповідей

казка;


легенда;


переказ;


літопис.

Запитання 2

2. Легенда відрізняється від казки тим , що …


варіанти відповідей

у ній зображено реальних людей та історичні постаті;


зображено переважно фантастичні події;


можлива велика кількість епізодів;



автори невідомі.


Запитання 3

3.    Героями твору «Берегиня» є всі персонажі, ОКРІМ …



варіанти відповідей

дівчинка Калинка, подорожній, кущ калини;



Сварог, Берегиня, люди;



Чорнобог, Мара, ящери;



Сварог, сварожичі, Білобог.


Запитання 4

4.    Тих, хто записував чи переписував літописи, називали …



варіанти відповідей

переписувачами;



ченцями



русичами;


літописцями

Запитання 5

5.    Автором твору « Микита Кожум`яка» є ..



варіанти відповідей

Сергій Плачинда;



Олександр Олесь;



народ;

.


Нестор Літописець.


Запитання 6

6.    Головним героєм твору «Богатирська застава» є …


варіанти відповідей

Будимир;


Микита;



Кий;



Щек.


Запитання 7

7.    «Ось годі вам, люди, ходити в диких шкурах. Треба ткати біле м`яке полотно…» - промовляв (ла) до людей …



варіанти відповідей

Сварог;



Мара;



Берегиня;



князівна.


Запитання 8

8.    Автором твору «Козацька сторожа в степу» є …


варіанти відповідей

С. Плачинда;



О. Олесь;



Нестор Літописець;

.


народ.


Запитання 9

9.    Нестор Літописець – це …



варіанти відповідей

автор –упорядник літопису «Повість минулих літ»;



нащадок великого Кия, правнук Щека;



цей відразу по дванадцять шкур бере…неймовірну силу має …



автор легенд.


Запитання 10

10.    Особливістю драматичного твору є …


варіанти відповідей

немає автора;



поділяється на дії, картини та яви;



схожий на казку;


зображено переважно фантастичні події.


Запитання 11

11.    Білгородці частували печенігів …


варіанти відповідей

кашею;



киселем;



борщем

.


вином.


Запитання 12

12. Фрагментом літописної оповіді є уривок у рядку

варіанти відповідей

"І було троє братів. Одному ім'я Кий, другому - Щек, а третьому Хорив, а сестра в них була Либідь".

Як не вийде знов нічого,

Шли малих дітей до нього.

Наймиліш йому дитина...

Отакого маю сина!

"Поруч бренькнула тятива, і Будимир, остаточно отямившись від гірких дум своїх, побачив унизу перед стіною молодого печенізького лучника в сідлі".

Щоб устерегтись од набігів, запорожці посилали в степи у розвідку козаків, чоловік по п'ятнадцять-двадцять.

Запитання 13

13.    Установіть відповідність між назвою твору та його автором.

1.    «Берегиня»                              А Олександр Олесь

2.    «Микита Кожум`яка»              Б Сергій Плачинда

3.    «Богатирська застава»            В народ

4.    «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь»   Г Валерій Шевчук

                                                                                 Д Нестор Літописець

варіанти відповідей

1- а, 2 - б, 3- в, 4 - г

1 - в, 2 - а, 3 - б, 4 - д

1 - б, 2 - в, 3 -д, 4- г

1 - д, 2 - а, 3 - б, 4 - д

Запитання 14

14.    Установіть відповідність між назвою твору та героями з нього.

1.    «Микита Кожум`яка О. Олесь                 А козаки

2.    «Богатирська застава» С. Плачинда       Б князь, князівна, дід

3.    «Берегиня»                                             В Будимир, Святослав, Володимир

4.    «Козацька сторожа в степу»                  Г Сварог, Мара, Білобог

                                                                        Д Калинка, перехожий, люди.

варіанти відповідей

1 - а, 2 - б, 3 - г, 4 - в

1 - б, 2 - а, 3 - д, 4 - в

1 - б, 2 - в, 3 - г, 4 - а

1 - в, 2 - б, 3 - г, 4 - д

Запитання 15

15.    Установіть відповідність між персонажем та уривком з твору.

1.    Микита         

2.    Будимир    

3.    Берегиня     

4.    Дівчинка Калинка        

                                       

А « Іде якось подорожній. Стомився та й сів перепочити…»

Б «І стали люди її віншувати і молитись їй…»

В «Геть! Не маю я охоти розмовлять під час роботи.»

Г «Його шанували. Найперше – він нащадок великого Кия, правнук Щека.»

Д «І збудували вони місто в ім`я брата свого…»

варіанти відповідей

1-в, 2-а, 3-д, 4-б

1-г, 2-д, 3-а, 4-б

1-а, 2-б, 3-в, 4-д

1-в, 2-г, 3-б, 4-а

Запитання 16

16. Установіть відповідність між назвою твору та уривком з нього.

1.    «Микита Кожум`яка»  

2.    «Богатирська застава»  

3.    «Берегиня»                    

4.    «Калина»                        

                                   

 А «Це на згадку про твоє добре ім`я.»

 Б «Тоді …сміливо рушила з піднятими руками …»

В «Залізну булаву всю ніч йому кували…»

Г «Відтоді в …запеклася ненависть до печенігів…»

Д «І було троє братів…»

варіанти відповідей

1-в, 2-г, 3-б, 4-а

1-а, 2-в, 3-г, 4-б

1-б, 2-д, 3-в, 4-а

1-д, 2-б, 3-д, 4-г

Запитання 17

17. Установіть відповідність між назвою твору та його жанром.

1.    «Микита Кожум`яка»              А драма - казка

2.    «Богатирська застава»             Б народний переказ

3.    «Берегиня»                               В історичне оповідання

4.    «Козацька сторожа в степу»   Г легенда

                                                   Д казка

варіанти відповідей

1-а, 2-б, 3-в, 4-д

1-а, 2-г, 3-б, 4-г

1-а, 2-д, 3-г, 4-б

1-а, 2-в,3-г, 4-б

Запитання 18

18. Установіть відповідність між автором та назвою його твору.

Автор                                         Назва твору

1.    Сергій Плачинда          А «Повість минулих літ»

2.    Олександр Олесь          Б «Богатирська застава»

3.    Нестор Літописець        В «Берегиня»

4.    Народ                             Г «Микита Кожум`яка»

                                         Д «Чотири сестри»

варіанти відповідей

1-б, 2-г, 3-в, 4-а

1-б, 2-г, 3-а, 4-в

1-б, 2-г, 3-д, 4-в

1-б, 2-г, 3-в, 4-д

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест