Контрольна робота №4. Рідна Україна. Світ природи (твори Т.Шевченка, П.Тичини, Є.Гуцала)

"Садок вишневий коло хати..";

"Гаї шумлять, я слухаю...";

"За сонцем хмаронька пливе";

"У бур`янах"

віршова мова;

прозова мова;

розгортаються події;

виражаються думки, переживаня, почуття людини в певних обставинах;

є сюжет;

немає сюжету

віршова мова;

прозова мова;

розгортаються події;

виражаються думки, переживаня, почуття людини в певних обставинах;

є сюжет;

немає сюжету

перенесення ознак людини на неживий предмет чи явище, олюднення;

велике перебільшення рис людини, предмета чи явища;

уживання двох слів із протилежним значенням для підсилення емоційності;

зіставлення одного предмета чи явища з іншим на сонові подібності

перенесення ознак людин на неживий предмет чи явище, олюднення;

велике перебільшення рис людини чи предмета;

уживання двох слів із протидежним значенням з метою підсилення емоційності;

зіставлення одного предмета чи явища з іншим на основі подібності

перенесення ознак людини на неживий предмет чи явище, олюднення;

велике перебільшення рис людини чи якостей предмета з метою надання зображуваному виняткової виразності;

уживання двох слів із протилежним значенням для підсилення емоціності;

зіставлення одного предмета чи явища з іншим на основі подібності

Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть..

І сонце спатоньки зове у синє море...

Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх...

І ждеш його, того світу, як матері дитина..

За сонцем хмаронька пливе, червоні поли розстилає..

Затихто все, тільки дівчата та соловейко не затих...

Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть...

А туман, неначе ворого, закриває море...

Образний вислів, у якому ознаки людини переносяться на неживі предмети.

Слова або вислови, які вживаються у переносному, образному значенні.

Велике перебільшення рис людини, предмета чи явища з метою надання зображеному особливої виразності.

Зіставлення одного предмета з іншим.

Тарас Шевченко

 Євген Гуцало

 Павло Тичина

Леся Українка

Енгельгардта

Сошенка

Дашкевича

Висецького

 Весна

Літо

Осінь

Зима

Хлопчики-підберезники;

лісник;

 дядько Шпичак;

мисливці

Павло Тичина;

Євген Гуцало;

Тарас Шевченко;

Леся Українка

Дядько Шпичак

один із хлопчиків-підберезників

 лось

мисливець

Епітетами

Персоніфікаціями

 Гіперболами

Літотами

У вірші майже немає художніх засобів

У вірші багато художніх засобів

Звичайне зображення селянської родини

Це пісня

Сонечко сміється

Мити руки

Батько одпочине

Розсилати постіль

зіронька встає, соловейко научати не дає;

неначе ворог, мов матері діти;

 хрущі гудуть, дівчата йдуть;

маленькі діточки, рожева хмарка

“серце б’ється”, “степ розтягнувся”;

“блакитні простори”, “весняні очі”;

“могили, як гори”;

«Не бував ти у наших краях. Не бував ти у наших краях»

інтимна;

пейзажна;

громадянська;

філософська

гаї, хмарки, небо, дзвін, ниви;

співаю, шепіт трав, музика;

ластівка, трави, річка, небокрай;

шепіт трав, музика, гаї, хмарки, небо, дзвін, ниви

казка;

легенда;

повість;

оповідання

Молотком

сокирою

долотом

гілкою

Старший брат;

молодший брат;

 дядько Шпичак;

лісник

зображення боротьби добра і зла в протистоянні світу людей та світу тварин;

оспівування краси гаїв України;

заклик до творення добра й краси;

кожна людина відчуває природний світ своєрідно

епітет;

порівняння;

гіперболу;

метафору

дядька Шпичака;

лося;

старшого хлопчика;

лісника

дядька Шпичака;

хлопчиків;

лося;

лісника