Контрольна робота. Бароко, Класицизм.

парадність, пишність, урочистість

увага до пристрастей і відчуттів людини

суворі правила, поділ на високий, середній і низький жанри

поєднання реального та уявного

сонет

ода

гімн

ліричний вірш

чіткий поділ на героїв негативних та позитивних

три єдності - місця, дії і часу

орієнтування на античне мистецтво як зразок до наслідування

мотиви суму, відчаю, покірності долі

комедія

драма

трагідія

повість

їхній учень робив успіхи в навчанні

Журден тонко відчуває мистецтво

платив великі гроші

вони прославляться, навчаючи таку знатну людину

не говорити його дружині про те, що він закохався в іншу жінку

не говорити нікому, що йому важко вчитися

написати любовну записку знатній дамі

не розголошувати розмір оплати за навчання

збагатитися за його рахунок і вирішити свої проблеми

домогтися, щоб він став його партнером у бізнесі

повчитися у того підприємливості

щоб він допоміг звинуватити Дорімену у зраді

чесної та прямої розмови

втручання графині Дорімени

заступництва графа Доранта

хитрості свого слуги Ков'єля

засудження головного героя, який перешкоджав одруженню доньки

викриття лицемірної моралі аристократії

сміх - це здоров'я

засудження марнотратства й подружньої зради

П. Кальдерон, Мікеланджело, Караваджо

Йоганн Себастьян Бах

Мольєр

Джон Донн

1 б, 2 в, 3 а, 4 д, 5 г

1 а, 2 г, 3 б, 4 д 5 в

1 г 2 б 3 д 4 в 5 а

1 а 2 б 3 в 4 г 5 д

 інтелігентність;

брутальність;

самозасліпленість;

довірливість;

марнославство

підтримує

сміється з нього

позичає грошей

єдина, хто помічає реальність

підтримує план дочки

теж хоче стати дворянкою

орфографією

танцями

логікою

фізикою

одружитися з Люсіль

одружитися з Марселою

 виїхати до Іспанії

виїхати до Англії

сина

дружину

багатство

батьків

 на навчанні в Європі

у полоні в маврів

  на вихованні у католицькому монастирі

на війні з Іспанцями

метафора

антитеза

епітет

гіпербола