Контрольна робота. Дитинство та творчість Тараса Шевченка,поезії Павла Тичини ,Є.Гуцало
„За широкими морями, за лісами дрімучими, ще й за горами кам'яними в не нашій далекій стороні був колись веселий край, розкішний і багатий, царська...”заворожений злими людьми, заневолений двома неволями. - це рядки ,якими починається твір
Малий Шевченко мріяв стати
У творі Степана Васильченка сім'я зажурена ,бо ....
У якому поетичному творі Т.Шевченко описує селянську родину?
Укажіть, як впливає на ліричного героя звук дзвонів у поезії П.Тичини «Гаї шумлять…»
Порівняння вжито в рядку
«Кругленький, як підпалок, з підпалкуватим, добре випеченим
обличчям, у розтоптаних, з довгими халявами чоботях, у яких
він тонув мало не по пояс»,- це портрет
Укажіть жанр твору Є.Гуцала «Лось».
Хто бавився з маленьким Тарасом більше за інших («В бур’янах»)?
Хто з персонажів оповідання Є. Гуцала „Лось”: „...Вжахано відчув, що дедалі глибше занурюється у льодяну кашу. Він ще раз конвульсивно здригнувся всім тілом, вкладаючи всю свою силу і весь свій відчай у той рух, але провалився ще глибше...”?
Укажіть, як діти врятували лося із ополонки в кризі.
Автор вірша «Не бував ти у наших краях» - це ..
Поетичні вирази у вірші Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» червоні поли, туман сивий – це
Що згадав лось про події минулої осені? («Лось»)
У яких творах змальовано красу рідного краю(декілька правильних відповідей)
Головна ідея оповідання " Лось " полягає у ...( декілька правильних відповідей)
Виберіть рядки , у яких правильно вказано автора та назву твору
У поезії "За сонцем хмаронька пливе" найпоширенішим художнім засобом є
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
