Контрольна робота (О.Стороженко, Б.Лепкий, Л.Костенко)
Чому Павлусь, герой оповідання О.Стороженка «Скарб», не ходив до школи?
Символічний образ скарбу виявився у формі?
Мишка радіє, що діти сплять і не чують, як
Чайка дивувалась із застереження бути обережною на крижині, бо
Продовжіть вислів «Людина нібито не літає...»
Парубки запропонували Павлові іти з ним
Продовжіть вислів: «...як кому Бог дасть щастя, то не треба йому й рідної матері, не треба і скарбу шукати...»
У чому полягала помста мишки хазяїнам
Коли відбуваються події, описані у диптиху Л.Костенко «Чайка на крижині», «Крила»?
Вкажіть художній засіб у поетичному уривку: «Крига буйно ломилась у відкриті двері протоки»
Протиставлення «правди пташиної» та «правди людської» зображено у диптиху Л.Костенко «Чайка на крижині», «Крила»
Події у диптиху Ліни Костенко зображені під враженням перебування поетеси у Польщі
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
