Контрольна робота. Повторення за 5 клас

рівноправних слів;

головного і залежного слова;

підмета і присудка.

підмет, присудок, обставина;

означення, додаток, обставина;

означення, обставина, присудок.

всі члени речення, крім головних;

члени речення, які відповідають на одне й те саме питання, відносяться до одного й того самого члена речення;

члени речення, що становлять граматичну основу.

кома;

тире;

двокрапка.

На призьбі грається сонце, лащиться до діда тінями од гілля.

Згорає на гіллі зелений снопик літа, і біло плаче тихий молочай.

Може, часом з людського серця моя пісня до мене озветься.

Ждуть вологи і гори і ниви просить пити зерниста земля.

Словом і піснею славити хочу щедре братерство і нашу родину.

Людські тривоги і боління я прагну в слово перелить.

Мамо, я так люблю твої пісні!

У нашому саду ростуть яблуні, груші, вишні.

Гостей зустрічають хлібом – сіллю.

Благословенні будьте мамо я чую ласку ваших рук.

Кажуть сніг на полі — хліб у коморі.

А світ навкруг простий і звичний і усміх стелиться над ним.

додатком;

обставиною;

означенням.

«Це, звичайно, так», — погодився капітан.

Звідусюди школярі гукали до лісничого: «Макаре Макаровичу, а я правильно саджу?»

Який же ти мудрий!” — усміхнувся батько.

«Це, звичайно, так», — погодився капітан.

Який же ти мудрий!” — усміхнувся батько.

Звідусюди школярі гукали до лісничого: «Макаре Макаровичу, а я правильно саджу?»

А.

Б.

В.