Контрольна робота "Прикметник як частина мови"

предмет чи явище;

ознаки предметів;

дію предмета;

явище

хто? що? кого? чого?

що робити? що зробити?

який? яка? яке? які?

чий? чия? чиє? де?

ніч, день, різнокольоровий;

кольорова, зелений, сумний;

барвиста, стрибає, тендітна;

яскраве, ніжне, молодь.

старокиївський

машинобудівний

синьожовтий

жовтогарячий

фізико-математичний

історико-культурний

військово-полонений

хіміко-технологічний.

чорно-білий

яскраво-ліловий

блідо-рожевий

жовто-гарячий

Самостійна частина мови, що вказує на ознаку чи приналежність предмета і відповідає на питання який? чий?

самостійна частина мови, що означає дію предмета і відповідає на питання хто? що?

службова частина мови, що означає ознаку предмета і відповідає на питання який? чий?

англійський

добрий

мавпячий

дорогий

дорожчий

найдорожчий

хоробрий

хоробріший

найхоробріший

світлий, мудрий, веселий

працювати, відпочивати, говорити

весело, гаряче, прямокутник

осін.ій

сучасн.ий

гарн.ий

чоловічий

жіночий

середній

означенням

додатком

обставиною

Гарна,вишукана

Ваза

Стояла

На столі

Зимова, весняна, літні

Осіння, грайлива, спокійна.

Літні, весняний, лісовий.

Щирий-відвертий,добрий-чуйний,лінивий-ледачий

Пихатий-зарозумілий, злий -добрий.

Розумний -кмітливий, щедрий-скупий.

Добрий-чуйний

Сильний-слабкий,щедрий-скупий.

Повільний-неквапливий, старанний-сумлінний.

дідів, братів, материн

сестрин, учнівський, батьків

Шевченкова, шевченківська, учителів

більш довший

 більш довгий

 найдовший

довший

 Оля здала вчителю не/дописаний твір.

Впродовж життя ми долаємо не/легкі випробування.

Охоронець був не/високий, а середнього зросту.

Волга, Прага, Рига, Гаага;

товариш, чуваш, Золотоноша, Черкаси;

Луцьк, козак, ткач, молодець

неозорий, невмирущий, нещадний, зовсім не високий;

невпинний, некрасивий, неугавний, далеко недосконалий;

не великий, а мізерний; ні до чого нездатний;

не густий, не щасний, не сміливий, не добрий;