Контрольна робота. Прислівник. Загальне значення, ступінь порівняння, способи творення, синтаксична роль.
Прислівник відповідає на запитання:
Укажіть рядок прислівників
Виберіть прислівники, від яких можна утворити ступені порівняння
Виберіть прислівники у найвищому ступені порівняння
Виберіть означальні прислівники
Виберіть рядок, у якому всі прислівники утворено морфологічним префіксально-суфіксальним способом
Укажіть прислівники, утворені неморфологічним лексико-синтаксичним способом (злиття)
Виберіть прислівники, утворені від іменників
У реченні: "Умію готувати куліш по-козацьки" - прислівник грає синтаксичну роль
Виберіть прислівники обставинні мети
Виберіть речення, у яких прислівник грає роль присудка
У яких прислівниках допущено орфографічні помилки?
У яких рядках правильно визначено прислівники речення "Дикі гуси летять з вирію дуже високо і переважно вночі"?
Виберіть речення, у яких прислівник НЕ грає роль обставини
Які із виділених у реченні слів НЕ є прислівниками?
На долинах іще лежить сніг, але весна вже перемагає зиму.
У яких прикладах є прислівники, що пишуться разом?
Позначте слова, ступені порівняння яких утворено помилково
У яких реченнях слова миттю і ранком є прислівниками?
Виберіть похідні (утворені від інших слів) прислівники.
Виберіть прислівники обставинні причини
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
