Контрольна робота. Тарас Шевченко, Павло Тичина, Євген Гуцало (тестування).

У кажіть автора рядків:

Не бував ти у наших краях!

Там степи, там могили, як гори.

Там же небо — блакитні простори…

А веснянії ночі в гаях!..

Тарас Шевченко був кріпаком пана (С. Васильченко «У бур’янах». :

Із якого твору ці слова: «За широкими морями, за лісами дрімучими, ще й за горами кам’яними в не нашій далекій стороні був колись веселий край, розкішний і багатий, заворожений злими людьми, заневолений двома неволями. Одна неволя панська, а друга — царська…».

Хто убив лося (оповідання Євгена Гуцала «Лось». ?

Хто з персонажів оповідання Є. Гуцала «Лось». «… Вжахано відчув, що дедалі глибше занурюється у льодяну кашу. Він ще раз конвульсивно здригнувся всім тілом, вкладаючи всю свою силу і весь свій відчай у той рух, але провалився ще глибше…».

З ким Т. Шевченко порівнює туман (поезія «За сонцем хмаронька пливе». ?

Поетичні вирази у вірші Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» червоні поли, туман сивий – це

Персоніфікацію вжито в рядку

Установіть послідовність подій

А лось іде до ополонки- у льодяному полоні - . - хлопці рятують лося- пролунав постріл Шпичака-   марні сподівання Шпичака- два хлопчики приїхали по хмиз

Б пролунав постріл Шпичака-  лось іде до ополонки-  у льодяному полоні- . два хлопчики приїхали по хмиз- хлопці рятують лося- -   марні сподівання Шпичака

В лось іде до ополонки-  у льодяному полоні- . два хлопчики приїхали по хмиз- хлопці рятують лося- пролунав постріл Шпичака-   марні сподівання Шпичака

Г лось іде до ополонки-  у льодяному полоні- . два хлопчики приїхали по хмиз- хлопці рятують лося- -   марні сподівання Шпичака -пролунав постріл Шпичака

Душа, струмок, метелик,гай ─ образи твору

Установіть відповідність між уривком  твору та його назвою

1 «Душа причастилася кротості трав —

Добридень я світу сказав!»

2 «А туман, неначе ворог,

Закриває море..»

3 «Я йду, іду —

Зворушений.

Когось все жду —

Співаючи».

4 «Поклала мати коло хати 

Маленьких діточок своїх; 

Сама заснула коло їх..». 

А «За сонцем хмаронька пливе…»

Б  «Садок вишневий коло хати…»

В  «Не бував ти у наших краях!»

Г «Блакить мою душу обвіяла…»

Д « Гаї шумлять...»

Установіть відповідність між художніми засобами та  назвами

1 …В ньому жив дух примерзлого болота

2 примарно-мляве (світло), жалібне (поскрипування)

3  кругленький, як підпалок

4 стежечка, маленький, легенько

А порівняння

Б метафора

В повтори

 Г епітети

Д пестливо-зменшувальні слова

Темою оповідання Є. Гуцало "Лось" є:

Кому належить цей опис зовнішності:

"Кругленький, як підпалок, з підпалкуватим, добре випеченим обличчям, у розтоптаних, з довгими халявами чоботях, у яких він тонув мало не по пояс..."

В рядках  "Щось мріє гай - над річкою" (П. Тичина) використано художній засіб

Укажіть, який художній засіб використав П. Тичина у рядках: 

"купаючи мене, мов ластівку",

"мов золото-поколото", ріка, як музика":

Провідним мотивом поезії П. Тичини "Не бував ти у наших краях" є:

Про любов народу до пісні говорилося у вірші П. Тичини:

Який вірш П. Тичини є поетичним звертання до уявного співбесідника?

Поетичні вирази у вірші Т. Шевченка "За сонцем хмаронька приве..." "червоні поли, туман сивий" - це

Персоніфікацію вжито в рядку...

Ліричним є твір

Твір літератури, у якому життя зображено через почуття і переживання персонажів; вирізняється своєю емоційністю.

Про який твір йде мова?

З яким віршем Тараса Шевченка співзвучна повість С. Васильченка "В бур'янах"?