«Федько-халамидник» за жанром — це...
А казка
Б новела
В повість
Г притча
Д оповідання
«Федько-халамидник» за жанром — це...
А казка
Б новела
В повість
Г притча
Д оповідання
Федька називали всіма переліченими словами, ОКРІМ...
А розбишака-халамидник
Б сибіряка
В кам'яний виродок
Г шибеник
Д ирод
Синонімами до слова "халамидник" є всі названі, ОКРІМ...
А пустун
Б бешкетник
В паливода
Г шалапут
Д мужиченя
У цитаті:
«Це була дитина ніжна, делікатна, смирна. Він завжди виходив на двір трошки боязко, жмурився від сонця й соромливо посміхався своїми невинними синіми очима»,
описується...
А Толя
Б Федько
В Спірка
Г Стьопка
Д Гриць
Твір "Кумедія з Костем" В. Винниченка закінчується такими словами...
А "Хм! Оце так… кумедія…"
Б "І тижнів два ще потім згадували на кухні цю чудну кумедію з Костем".
В "І вже прийшла трохи тоді, як у хату ввійшов лановий і вона стала йому розказувати, яка вийшла кумедія з Костем".
Г "З Костем сталася чудна кумедія".
Д "Це був кумедний-таки хлопець!"
Цитата:
"Махнуло рученятко в бензовозі
і курява вляглась після коліс..."
є уривком з вірша, у якому наявні такі слова:
А "Встала мати. Мотузочком диму
хату прив'язала до небес"
Б "Зблисне на мить світлом - зазирне..."
В "Забула внучка в баби черевички..."
Г "Як хороше жити під сонцем Жар-Птиці!"
Д "Була зима. Ішов зелений сніг,
за ним - рожевий. Потім - фіалковий".
Гном з вірша І. Жиленко "Гном у буфеті" навчився чемних манер у ...
А маркізи з фарфору
Б дідуся оповідача (ліричного героя)
В цвіркуна-музиканта
Г ліричного героя поезії
Д мами оповідача (ліричного героя)
Епітет є художнім засобом у рядку...
А "Золотить на свята сервізи"
Б Таким, на місяць схожим, серпиком лежала...
В І вийшли в небо зорі..."
Г Ще на шибах досвіток не скрес".
Д "...світанковим маминим вогнем"
Метафора є художнім засобом у кожному поетичному рядку, ОКРІМ...
А "Полум’я гуляє по гіллю".
Б "Не катує серце печія".
В "...Як душа світліє перед днем"
Г "...як в найзолотішім, найкращім мультфільмі..."
Д "Перекотилось літо за село".
Усі подані характеристики стосуються ґави (*Жар-Птиця"), ОКРІМ...
А трьохсотлітня
Б себе називала Павою
В яскра-яскра-яскррава
Г без ока
Д кульгава
Герої "КАЗКИ про ЯЯН" харчуються...
А власним "я".
Б частинами веж.
В камінням.
Г іншими яянами.
Д словом "ти".
Слово, яке необхідно було вимовити, щоб відчинилися брами.... ("КАЗКА про ЯЯН")
А "Я"
Б "ТИ"
В "ВИ"
Г "БРАМО"
Д "ВИПУСТИ"
Рибна громада винесла балакущу рибу на берег і вручила листок, де було намальовано...
А інструкцію, як ходити ногами.
Б карту найближчого населеного пункту
В що їй назавжди заборонено користуватися водяним царством.
Г куди поплив виводок оселедців.
Д як пройти до хатини рибалки.
Казка-притча "Говорюща риба" закінчується словами:
А "З цього часу вони подружили".
Б "Та рибалка вже був далеко і не чув її слів".
В "А сум, як відомо, має довгі ноги..."
Г "Не доцільно шукати скарбу там, де ти його не закопав".
Д "Найбільше мені шкода навіть не рибалки й риби, а заклопотаної жінки, що не почула риб'ячого голосу".
Мораль казки-притчи "Казка про двох пальців" висловлена в рядку...
А "Тепер ти бачиш, який гарний цей світ!"
Б "Все найвище й найдосконаліше, завжди — невидиме".
В "Егоїзм - це джерело і сума всіх провин і бід".
Г "Вмирати, за все життя не почувши голосу риби, - це справді найгірше, що може трапитися людині".
Д "Життя наше — це подорож, а дружня бесiда — вiзок, що полегшує мандрiвниковi дорогу".
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест