Контрольна робота з теми "Числівник"

А) Скільки? Чий? Чия? Чиє?          

Б) Скільки? Який? Чий? Котрий?

В) Скільки? Який? Яка? Яке?

Г) Скільки? Котрий? Котра? Котре?

А) Якісні, відносні й присвійні

Б) Назви істот і неістот

В) Прості, складні й складені

Г) Кількісні й порядкові

А) Трьох/сот, тридцять/три, два/надцять, шіст/десят

Б) Три/п'ятих, вісімдесят/шість, сто/один, двісті/п'ятдесят

В) Сто/тисячний, двадцять/п'ятий, сто/сьомий, триста/сороковий

Г) Триста/двадцять, шіст/надцятеро, сто/одинадцять, двадцять/два

Д) Вісім/надцятеро, сімсот/дев'ять, тридцяти/п'яти, три/мільярди

А) Уроки починаються о восьмій годині.

Б) Я скажу тобі про це, коли мине тринадцята година.

В) Ми провели з ним чудових шість годин.

Г) Магазин відчиняють у сім годин.

Д) Ми працюємо до шостої години вечора.

А) У сьоми няньок дитина без носа (Народна творчість).

Б) Реве віл на сто гір, на сто кроків, на сто потоків (Народна творчість).

В) Що то за птах, що на вісьмох гонах? (Народна творчість).

Г) Головата, дженджуриста, сорочок наділа триста, а нога одна (Народна творчість).

А) Сотий, тисячні, мільйонна, мільярдний, десять

Б) Сто, тисяча, мільйона, мільярдом, десять

В) Двохсоту, трьохсота, п'ятисот, семисота, тисячний

Г) Одна десята, п'ятдесята, п’ятсот, дев'ятий, шістдесят сім

А) Тринадцятьох, шістдесяти, вісімнадцятьом, на трьох

Б) Шість, двадцятий, семеро, три десятих, сьоме

В) Двоє, дванадцятеро, тридцять троє, восьмеро

Г) Чотирнадцятьох , восьмеро, семи, двісті

А) Другий, восьмого, сімнадцята, одна десята

Б) Дванадцятьох, вісімдесяти, вісімнадцятьом, восьмисот семи

В) Шестеро, тринадцятеро, двадцять троє, восьмеро

Г) Шість восьмих, три двадцятих, вісім дев'ятих, двох десятих

А) Сімнадцять, сьомий, мільйон, вісімдесят один, дев’ятсот

Б) Сімсот, двадцять, трьохтисячна, сімдесят, чотирьохсотий

В) Мільярд, вісімнадцять, чотириста, п’ятисотий, тисячний

Г) Два, семеро, дев'ять, чотири, тисяча, мільйон

А) Близько ста десяти років прожив цей дідусь.

Б) Десятки років читають люди ці книги.

В) Козацькі курені ділилися на сотні.

Г) Така оцінка, як трійка, його не задовольняла.

Д) Це засідання було вже не вперше.

А) Що то за птах, що на вісьмох ногах (Народна творчість).

Б) Два коти в одному мішку не живуть (Народна творчість).

В) Сімсот соколят на одній подушці сплять (Народна творчість).

Г) Під одним ковпаком до сімсот козаків (Народна творчість).

А) Сюди прийшли більше семидесяти юнаків.

Б) Більше ста тисяч людей щорічно відвідує цей музей.

В) У Сибірське море впадає триста тридцять шість річок.

Г) У перегонах брали участь п'ятнадцятеро коней.