Контрольна робота з теми відрізок,трикутник,прямокутник

Тести Математика 5 клас Тест
Семенова О.
Додано: 22 листопада 2020
Предмет: Математика, 5 клас
Тест виконано: 66 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

Яке число на координатному промені рівновіддалене від чисел 15 і 19?

варіанти відповідей

18

17

20

16

Запитання 2

Точка F ділить відрізок AD на два відрізки - AF і FD. Знайдіть довжину відрізка AD, якщо AF = 58 см, а FD = 23 см.

варіанти відповідей

AD = 81 см

 AD = 71 см

 AD = 82 см

Запитання 3

Визначте вид трикутника за кутами:

34°, 127°,19°

варіанти відповідей

Гострокутний

Тупокутний

Прямокутний

Різносторонній

Запитання 4

Одна сторона трикутника дорівнює 38 см, друга сторона – на 16 см менша від першої, а третя – в 2 рази більша за другу. Обчисліть периметр трикутника.

.


варіанти відповідей

104

94

84

95

Запитання 5

Який вид трикутника зображено на рисунку?

варіанти відповідей

Тупокутній

Гострокутній

Прямокутний

Рівносторонній

Запитання 6

Обчислити периметр рівностороннього трикутника, якщо йог сторона дорівнює 16 см.

варіанти відповідей

 48 см

38

32

Запитання 7

Запишіть назви видів кутів у тому порядку, як вони зображені на рисунку

варіанти відповідей

гострий, прямий, розгорнутий, тупий

гострий, розгорнутий, тупий, прямий

гострий, прямий, тупий , розгорнутий

гострий, тупий, розгорнутий, прямий

Запитання 8

Якого виду трикутник зображено на рисунку

варіанти відповідей

гострокутній

тупокутній

прямокутний

Запитання 9

У куті градусна міра якого 1600, провели бісектрису. Які два кути при цьому утворяться?

варіанти відповідей

1000; 600

800;800

500;500

200;1400

Запитання 10

Знайдіть правильну відповідь. Рівнобедрений трикутник зображено на рисунку:

варіанти відповідей
Запитання 11

Обрати правильне твердження. Розгорнутий кут має градусну міру:

варіанти відповідей

900

більше 00 і менше 1800

1800

більше 900

Запитання 12

Знайдіть периметр квадрата, якщо його сторона дорівнює 8 см.

варіанти відповідей

2 см

8 см

32 см

4 см

Запитання 13

Користуючись рисунком, знайдіть градусну міру кута BOA.

варіанти відповідей

20°

50°

30°

60°

Запитання 14

Сторони прямокутника дорівнюють 12 см і 4 см. Обчисліть периметр прямокутника. Запишіть розв'язання в зошиті

варіанти відповідей

16 см

8 см

24 см

32 см

Запитання 15

Як можна назвати кут, зображений на малюнку?

варіанти відповідей

∠КОВ або ∠ К

∠ ВОК або ∠В

∠ КОВ або ∠О

∠ ВКО або ∠ О

Запитання 16

Як називається промінь, який проходить між сторонами кута і ділить його навпіл?

варіанти відповідей

Відрізок

Бісквіт

Бісектриса

Бісеринка

Запитання 17

Користуючись рисунком, знайдіть градусну міру кута BOC. Запишіть розв'язання в зошиті

варіанти відповідей

20°

50°

30°

60°

Запитання 18

Укажіть кут, градусна міра якого дорівнює 90°

варіанти відповідей

Гострий

Тупий

Прямий

Розгорнутий

Запитання 19

На скільки градусів кут 1220 більший від прямого кута?

варіанти відповідей

220

680

420

320

Запитання 20

Обчисліть периметр того з трикутників, який є рівнобедреним.

варіанти відповідей


24 см.

30 см.

16 см.

Запитання 21

Трикутник у якого всі сторони рівні називається...

варіанти відповідей

бічними сторонами


основами

різносторонній

рівностороннім

Запитання 22

Одна сторона трикутника дорівнює 12 см, друга сторона у 3 рази більша за першу і на 8 см більша від третьої сторони. Знайти периметр трикутника. Запишіть розв'язання в зошиті

варіанти відповідей

38 см. 

  76 см. 

 92 см.

  23 см.

Запитання 23

∠DCH - розгорнутий, CG - бісектриска кута ∠DCE, CE - бісектриса кута ∠DCF. ∠GCE=28°. Яка величина кута ∠FCH? Запиши задачу в зошит, надішли вчителю, а правильну відповідь обери тут.

варіанти відповідей

28°

56°

112°

68°

14°

Запитання 24

Основа рівнбедреного трикутнака дорівнює 15 см, а його бічна сторона на 9 см більша. Обчисли периметр трикутника. Запиши задачу в зошит, надішли вчителю, а правильну відповідь обери тут.

варіанти відповідей

24

48

39

63

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест