Контрольна робота з української літератури для учнів 6 класу_Група результатів 4_ІІ семестр (за підручником Т. Яценко)

А) Вивчення прийомів бойових мистецтв.

Б) Почуття відповідальності за безпеку своєї родини та всього світу.

В) Бажання стати найвідомішим хлопцем у школі.

А) Він був неуважною дитиною і часто фантазував замість роботи.

Б) Він мав надзвичайно тонку душевну організацію та бачив красу в усьому.

В) Він просто хотів привернути увагу дорослих своїми розповідями.

А) Його впертість та небажання слухати поради.

Б) Його дорослішання та розуміння того, що справжня перемога — це робота над собою.

В) Його страх перед справжнім гомункулом.

А) Світла радість від оновлення природи та відчуття свіжості.

Б) Страх перед руйнівною силою природи.

В) Роздратування через негоду та бруд.

А) Тільки гарні оцінки, які він отримував.

Б) Відсутність домашніх завдань у той час.

В) Атмосфера єдності, добрий гумор учителів та перші життєві уроки.

А) Вміння керувати найдорожчим кораблем.

Б) Здатність зберігати людяність, критично мислити та допомагати друзям.

В) Знання всіх сузір'їв напам'ять.

А) Викликає симпатію, усмішку та теплі спогади про дитинство.

Б) Викликає зневагу

В) Змушує сумувати.

​А) Лагідні та підбадьорливі.

​Б) Наукові та незрозумілі.

В) Зневажливі та наказові, що підкреслює соціальну несправедливість.

​А) Людських вад, таких як зарозумілість та хвастощі.

​Б) Космічних подорожей.

​В) Важливості вивчення іноземних мов.

А) Щоб заплутати читача і зробити текст довшим.

Б) Бо вони не вміють писати про справжнє життя.

В) Щоб краще підкреслити важливі людські цінності — сміливість, доброту та мрію.

Клим

Іван

Сашко

Степан

Сашко кактус

Джура

Іван

Степан