Контрольна робота з розділу "Я і Україна"

 а) с. Моринці на Черкащині;

 б) с. Керелівка на Черкащині;

в) с.Михайлівка на Київщині.

1. "Кобза"

2. "Кобзар"

3."Перебендя"

 а) стати поетом; 

 б)стати художником.

в)стати музикантом;

  а) слід поважати один одного;

 б) писати твори про минуле рідного народу.

в) потрібно вивчати і своє, і чуже;

  а) Україну;  

б) українців; 

в) рідну матір.

  а) ненавидіти;  

б) любити;

в) нехтувати.

 а) перебуваючи на засланні;

 б) навчаючись у Петербурзькій Академії мистецтв;

в) повернувшись в Україну.

  а) Дунай;   

б) Дніпро;  

в) Десну.

 а) епічні;

б) драматичні;  

в) ліричні.

 а) Б.Лепкий;

б) Т.Шевченко;

в) І.Франко.

 а)Тернопільщині; 

  б) Закарпатті;

  в)Сумщині.

а) поетом;

б) художником;

  в) політиком

 а) не виконував накази начальника фортеці;

   б) порушив заборону писати і малювати;

в) намагався втекти з місця заслання.

а) пошкодував гілочку, щоб не засохла;

б) нагадала йому рідну Україну;

 в) хотів подарувати своєму другу

  а) 147;     

  б) 127;  

в) 174.

а) прозова;

  б) віршована;

в) повсякденна.

 а) рима;  

б) ритм;

в) строфа.

 а) з дівчиною у віночку;

  б)з яскравим кущем калини;

 в) зі співом солов’я.

  а) вивчати і своє, і чуже, дбати про історію свого краю;

 б) оспівувати красу рідної природи;

в) усвідомлювати важливість мови в житті людини, дбайливе ставлення до неї.

 а) метафора;

б) епітет;

в) порівняння.

  а) “Країна Українія”;

   б) “О Україно! Божий білий цвіт”; 

  в)”Мова моя”.

а) соняшник;

  б) верба;

  в) калина.

 а) до України;

б) до Бога;

в) до військових.

 а) “Зоре моя вечірняя”;

б) “Країна Українія”;

в) “Садок вишневий коло хати”.